《船》教学设计
教学目标：知识目标：学习本课生字新词。会用“积蓄”、“熟悉”造句。能力目标：1.在理解课文的基础上，给课文分段，概括段意，理解段与段之间的联系。2.背诵课文第一段。...
日期：2012-04-16
教学要求：知识目标：学会本课9个生字及新词，掌握两个多音字“卷（juan）”“旋（xuan）”认读5个字。能力目标：1.初步了解课文内容，提出不懂问题。2.朗读课文。情感目标：了解骆...
日期：2012-04-16
教学目标：知识目标：会认4个字，会写6个字，参照“我的词语库”自主积累词语。能力目标：默读课文，说说自己还知道哪些船，还希望有哪些船。情感目标：了解课文内容，知道生活中我们应不...
日期：2012-04-16
教学要求：知识与技能：1 学习本课生字新词，积累词汇。2 正确、流利地朗读课文，默读课文。3 读懂课文内容，了解船的演变，体会人类的智慧和科技的发展。过程与方法：1 引导学生独立识字。2 以读为主，逐段...
日期：2011-07-14
课时重点：1、用“我坐上宇宙飞船，飞到天上，看到了”句式说话。2、正确背诵课文。过程：一、复习引入。1、看字谜猜字。2、读课文。二、新授。1、用“飞”训练说话...
日期：2011-05-31
师：班上的同学谁乘过渡船？（有四五人举手）师：（指名一位男同学）你在什么地方乘过渡船？生：到我舅舅家去，要经过六里港，那里没有桥，得乘渡船过去。师：渡口的情景能给大家描述一下吗？生：滔滔河水沿...
日期：2011-04-26
课题：授课时数：2课时备课时间： 年 月 日授课时间： 年 月 日教学目标：1、学习本课生字及新词，积累好词佳句。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习课文，体会孩子走向横木时的危险处境。4、通过理...
日期：2011-04-18
一。教学要求：1.理解课文内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识，有计谋，要胆量，有胆略。2.理清课文的叙述顺序，在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。3.掌握本课生字词。4.有感...
日期：2011-03-24
课时划分：两课时教学设计第一课时教学目的：1初读课文，学习生字新词。2正确、流利地朗读课文，了解文章大意。3学习课文1、2自然段，认识船演变的最初阶段。教具准备：生字词卡片、课...
日期：2010-05-28
教学方法：观察法、自学辅导法、议论法教学准备：多媒体电脑课件教学时间：2课时第一课时教学流程：一、 激发兴趣，引入新课。1、放映准备好的电脑课件，展示各种各样的骆驼，引...
日期：2010-05-19
