《y w》教学实录
教学过程：一、复习导入1.小朋友，我们已经学习了六个单韵母，你能认读吗？（指名读，老师把六个单韵母卡片依次贴在黑板上。）2.我们给6个单韵母编了一首儿歌呢，来，一起念（边拍手边念）。（单韵母，六兄弟...
日期：2015-07-22
教学目标：1．学会声母 y w 整体认识音节 yi wu yu 及其四声。了解整体认读音节 yu 书写时上两点省写的规则。2.能够读准音，认清形，正确书写。教学重点、难点：1.两个声母及其整体认读音节的正确发音。...
日期：2014-07-28
一、利用活动挂图，复习巩固本课音节师：(黑板上画好草地、树丛、小河、荷叶作为背景图。出示一只“青蛙”，再出示音节wǎ)谁会读?请你把它送回家，好吗?生：(情不自禁地...
日期：2011-07-21
教学目标1．学会Y、W两个声母，读准音，认清形，能正确书写。2．学会整体认读音节Yi、Wu、Yu，掌握四声，能直接读出它们带调的音。教学过程：师：小朋友，我们已经学习了六个单韵母，你能认读...
日期：2011-07-20
教学目标1．学会Y、W两个声母，读准音，认清形，能正确书写。2．学会整体认读音节Yi、Wu、Yu，掌握四声，能直接读出它们带调的音。教学过程：师：小朋友，我们已经学习了六个单韵母，你能认读吗...
日期：2008-10-14
