《临死前的严监生》教学实录
特级教师 吉春亚教学目标1.能结合文中的注释和上下文说出词语的意思。2.通过品读严监生临死前的动作神态的语句,揣摩严监生内心活动,发挥想象,说、写一段话,并人人能有感情地朗读课文中最精彩的描写...
日期:2014-10-14
1.初读:读准字音师:刚才学了《“凤辣子”初见林黛玉》,我们其实可以发现一点,一篇文章反复读,我们就可能有新的发现。《临死前的严监生》我们要反复读,有的文章是值得反复读的。我做一...
日期:2014-10-14
一、旧知引入,揭示课题老师:上周我们学习了《人物描写一组》的第一篇课文……学生:(齐答)《小嘎子和胖墩儿摔跤》。老师:胖墩和小嘎子给你们留下了怎样的印象?学生:小...
日期:2013-04-18
一、提出要求师:这节课,我们就来学习《写身边的一个人》,请看大屏幕中的“作文要求”。(课件出示要求:要通过具体事例,人物的外貌、动作、语言、神态等,表现人物的特...
日期:2012-04-05
(一)导入师:一个大地主,他拥有十多万银子,请大家设想一下他临死时会是怎样的一种情景?生:一定有很多人来探望他!他一定舍不得自己的亲人,气息微弱地分配遗产。师:语言大师吴敬梓用简洁的...
日期:2012-04-05
(一)导入师:一个大地主,他拥有十多万银子,请大家设想一下他临死时会是怎样的一种情景?生:一定有很多人来探望他!他一定舍不得自己的亲人,气息微弱地分配遗产。师:语言大师吴敬梓...
日期:2011-06-23