《绿》说课设计
说教材:《绿》是一个自由读写单元,主题仍是“学会读书”,意在让学生“读书动笔”,自由读写,其中一个重点就是要让学生掌握圈点批注等读书动笔的基本方法,逐渐养成读书动...
日期:2016-02-01
概说:我说课的文章是朱自清先生的散文名作《绿》,内容是本文的第二课时,我计划把传统的散文分析课变为文学鉴赏课,这种改变的关键是由教师分析变为学生赏析。下面我从教材、学生、教...
日期:2016-02-01
说教材《绿》本单元是一个自由读写单元,主题仍是“学会读书”,意在让学生“读书动笔”,自由读写,其中一个重点就是要让学生掌握圈点批注等读书动笔的基本方法,逐渐养...
日期:2014-08-26
说教材大家好,今天我说课的课文是朱自清的《绿》。(板书,题目加作者。)本课是编排在苏教版初中语文九年级上册第六单元的第一篇课文。根据《义务教育语文课程标准》(以下简称课标),学生应“具有独...
日期:2014-08-26
一、说课文题《绿》二、归属第一册第五单元三、概说我说课的文章是朱自清先生的散文名作《绿》,内容是本文的第二课时,我计划把传统的散文分析课变为文学鉴赏课,这种改变的关键是由教师分...
日期:2011-08-04
一、说课文题《绿》二、归属第一册第五单元三、概说我说课的文章是朱自清先生的散文名作《绿》,内容是本文的第二课时,我计划把传统的散文分析课变为文学鉴赏课,这种改变的关键是由教师分...
日期:2011-07-27