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旅游中的数学

数学(按版本检索)

《旅游中的数学》教学反思

  • 北师大版:数学第六册《旅游中的数学》教学反思


    《旅游中的数学》是一节专题性的综合实践活动课,本课我结合学生的生活经验,创设情景让学生发现旅游中的数学问题,感受到生活中处处有数学,处处需要用数学,并在活动中感受到解...
    日期:2016-02-02
  • 北师大版:三年下册数学《旅游中的数学》教学反思


    《旅游中的数学》是在这次全员赛讲中,我执教此课,下面我对这节课的教学作一反思。一、创设情境,激发学生兴趣本节课我注意从学生熟悉的生活情境出发,创设了带领同学们到风景区旅游情境,因为旅...
    日期:2016-02-02
  • 北师大版:数学三下《旅游中的数学》教学反思


    这节课主要是让学生体会数学来源于生活,服务于生活。同时,我还注重培养学生的自主探究能力和估算能力以及小组合作的能力。在教学设计上学生动手操作比较多,知识都是通过学生悟出来的,教学效果...
    日期:2016-02-02
  • 北师大版:三年数学下册《旅游中的数学》教学反思


    “旅游中的数学”是一堂综合实践活动课。反思这节课,使我认识到在课堂教学中,只要我们着眼于学生的发展,重视学生已有的生活经验,让学生通过自己已有的经验来构建新知识,那么,数学课堂将会变...
    日期:2016-02-02
  • 三年级下册数学《旅游中的数学》教学反思


    反思这节课,使我认识到在课堂教学中,只要我们着眼学生的发展,重视学生已有的生活经验,让学生通过自己已有的经验来构建新知识,那么,数学课堂将变得更精彩并富有活力。1、联系生活,创设情境,...
    日期:2015-06-08
 
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