《平移与平行》教学反思
北师大版数学四年级上册《平移与平行》教学反思
数学课程标准强调数学课堂应是:“以人的发展为目标,关注学生的可持续发展”,那么这种课堂教学要真正体现学生的主体地位。我认为关键是使学生具备自主参与的意识和能力。“平移与平行&rdquo...
日期:2016-09-19北师大版四年级数学上《平移与平行》教学反思
本课主要是结合生活情境,使学生感知两条直线的平行关系,认识平行线。通过学生的自主探索和合作交流,学会用合适的方法做出一组平行线,能借助直尺、三角板等工具画平行线。培养...
日期:2016-09-19北师大版四年级数学上册《平移与平行》教学反思
数学课程标准强调数学课堂应是:“以人的发展为目标,关注学生的可持续发展”,那么这种课堂教学要真正体现学生的主体地位。我认为关键是使学生具备自主参与的意识和能力。“平移...
日期:2016-09-19北师大:《平移与平行》教学反思
《平移与平行》教学反思四年级《平移与平行》的教学内容是在学生学习了平移又认识了直线、线段、射线的基础上进行学习的。教材设计了六个环节,首先通过“看一看”让学生...
日期:2011-01-17