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人民币兑换

数学(按版本检索)

《人民币兑换》教学反思

  • 北师大版:四年数学下册《人民币兑换》教学反思


    《人民币兑换》一课是通过人民币和其他货币的兑换,体会求积、商近似值的必要性,感受到数学与日常生活的密切联系。能够按照要求求出积、商的近似值。因为在学生的生活中很少或根本用不到外币兑换...
    日期:2016-02-01
  • 北师大版四年下册数学《人民币兑换》教学反思


    在前面的学习中,教材精心按排了不少的反映学生日常生活的画面,它们揭示了共同的一个主题,即一切要进行商品交换的,都要用到人民币。而在使用人民币时,有时就需要进行人民币单位间的等价交换,也就是换算。要...
    日期:2016-02-01
  • 北师大版四年下册数学《人民币兑换》教学反思


    人民币兑换是我们日常生活当中,运用是非常平凡,在今天教学过程中,学生对兑换理解还是非常好的,但是在整个教学过程发现自己就是在讲在怎样近似数的时候,很多小孩子对近似数到底是不是看后面...
    日期:2016-02-01
  • 四年级下册数学《人民币兑换》教学反思


    《人民币兑换》教学反思 这节课的教学目标有两个,一是通过人民币和外币的兑换,体会求积、商近似值的必要性,感受数学与日常生活的密切联系。二是能够按照要求求出积、商的近似值。当然...
    日期:2015-06-09
 
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