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四边形

数学(按版本检索)

《四边形》教学教案

  • 人教版三上《四边形》教案


    教材分析:“四边形”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第三单元的教学内容。是在前面“空间与图形”的基础上继续认识的几何图形,通...
    日期:2016-11-14
  • 人教三上 《四边形》教案


    一、教学目标(一)知识与技能直观感知四边形的特征,能区分和辨认四边形。(二)过程与方法通过辨一辨、找一找、画一画、连一连、说一说等多种实践活动,培养学生的观察比较和概括抽象的能力。(三)...
    日期:2015-12-03
  • 人教版小学数学三年级上册《四边形》复习教案


    教学目标:1、会判断四边形和平行四边形,知道长方形、正方形和平行四边形的区别和联系。2、能正确计算长方形和正方形的周长,并学会初步的运用。3、懂得学无止境的道理,激发他们对后继相关知...
    日期:2014-01-10
  • 人教数学三上:《认识四边形》教案


    过程描述一、情景导入师:同学们坐的可真整齐。看一下这幅图,大家对这个场景非常熟悉吧?生:熟悉。师:这是光明小学放学的一个场景。请你仔细观察这幅图,你在图中发现了什么图形?生:长方形。...
    日期:2013-08-14
  • 数学三上:《认识四边形》教案


    【教学内容:】人教版三年级(上册)第34~36页的例1、例2 “做一做的1、2题”。【教材简析:】本节课的教学内容是在一二年级关于图形知识的简单学习后,对已学平面图形中的四...
    日期:2013-06-18
  • 苏教数学三年级上册:第三单元《四边形》教案


    单元内容:教材第34—48页的内容单元目标:1、使学生初步认识四边形,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类。2、使学生认识平行四边形,了解平行四边形的特点。3、...
    日期:2013-02-04
  • 人教版三上数学教案:《第三单元 四边形》


    第三单元 四 边 形单元内容:教材第34—48页的内容单元目标:1、使学生初步认识四边形,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类。2、使学生认识平行四边形,...
    日期:2012-11-08
  • 三年级上《四边形》教案(1)


    教学内容:教科书第35~36页。教学目标:1.直观感知四边形,能区分和辨认四边形。进一步认识长方形和正方形,知道它们的角都是直角。2.通过围一围、找一找、涂一涂、剪一剪等活动,培养学生...
    日期:2011-07-29
  • 三年级上《四边形》教案


    【教材分析】“四边形”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第三单元的教学内容。是在前面“空间与图形”的基础上继续认识的几何图形,通过围...
    日期:2011-07-29
  • 《四边形》教案与评析


    教材分析:本教材根据《标准》的理念,加强了知识与学生生活经验的联系,增加了图形变换、位置的确定等内容,加强了几何建模以及探究的过程。这样,把课程内容与学生的生活经验有机地融合,其目的是为...
    日期:2011-07-29
  • 《四边形》教学教案(1)


    教学内容:四边形(人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书小学《数学》三年级上册第34——36页)背景与设想:新教材更关注学生的兴趣与活动,遵循学生的认知规律,通过设置情境把所要学习的知识...
    日期:2011-07-29
  • 第三单元:《四边形》复习教案


    一. 教学内容:复习第三单元:四边形教学过程:一. 复习1. 四边形(1)特点:有4条边,有4个角根据角和边的特点,又可分为:(2)长方形边:有4条边,对边相等角:有4个角,都是直角正方形:边:有4条边,...
    日期:2011-07-29
  • 《四边形》教案


    教学内容:四边形(课程标准实验教科书小学《数学》三年级上册第34—36页)教学目标:知识技能:让学生通过对四边形的观察和直观感知,能够区分和辨认四边形,掌握四边形的特征,进一步掌握长...
    日期:2011-07-29
  • 人教版新课标:四边形的认识 教案


    教学内容:教材第34—36页上的例1、例2,完成“做一做”中的题。教学目标:1、使学生初步认识四边形,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类。2、...
    日期:2011-07-28
  • 四边形的认识 教案设计


    教学内容本册教材第34—36页上的例1、例2,完成“做一做”中的题。教学目的1、使学生初步认识四边形,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类。2、通过学生动手操作、...
    日期:2011-05-24
 
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