《包装》教学设计
北师大版:四年级数学下册《包装》教学设计
一、复习铺垫师:同学们,前面我们学习了积的小数位数与乘数的小数位数的关系,下面我们就根据这个关系来完成下面的题目,有信心做好吗?(有)师:请看大屏幕 (师演示课件)根据已知得数,直...
日期:2015-01-08北师大版数学第八册:《包装》教学设计(1)
教学内容:北师大版小学数学四年级下册第三单元《小数乘法》第48-49页。教学目标:能力目标:能根据“包装”的有关信息提出数学问题,学会用竖式计算小数乘法,并培养估算能力。体会小数乘法...
日期:2013-05-03