《一天的时间》教学设计
教学目标：1．通过学习，使学生知道24时记时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间。2．培养学生的动手操作能力和观察思考的能力．3．培养学生的...
日期：2016-09-19
教材分析：《一天的时间》是北师大版小学数学三年级上册第七单元中的内容。本单元是在一、二年级学生已经学习了认识钟表，了解时、分、秒之间的关系的基础上学习的。教材充分联系了学生的生活实际，利用学生熟...
日期：2016-09-19
教学内容：义教六年制小学数学第六册第87－88页，及练习十九的第1－5题．教学目标：（一）知识教学点了解24时记时法在生活中的应用，掌握24时记时法读法与写法，会用24时记时法表...
日期：2016-09-19
一、创设情境，揭示课题。1、情景导入。（播放“2009年10月1日国庆六十周年阅兵”视频）2、揭题：今天这节课我们就一起来研究有关“年、月、日”的知识。板书课题：年、月、...
日期：2015-01-06
教学内容： 一天的时间教学目标：1、结合学生的生活经验，认识24时记时法，能够对24时记时法与12时记时法所表示的时刻进行相互换算。2、结合具体情境推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。3、培养遵守作息...
日期：2011-01-06
