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植树

数学(按版本检索)

《植树》教学设计

  • 北师大版数学三年级上册《植树》说课设计


    教材地位:《植树》是北师大版小学数学教材第五册第一单元第四节内容。在此之前学生已学习了一位数乘整十、整百、整千数的口算方法,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是探索并掌握...
    日期:2016-09-18
  • 北师大版数学三年级上《植树》教学设计


    教学目标:1.探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确计算,提倡算法多样化。2.结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的应用。3.结合形式多样的练习,培养学生学习...
    日期:2016-09-14
  • 北师大版数学三年级上册《植树》教学设计


    教学内容:北师大版三年级上册数学教科书第10至第11页。教学目标:1.探索并掌握一位数除两位数的口算方法,能正确计算,体会算法的多样化。2.经历从实际情境中提出问题、解决问题的过程,感受数学...
    日期:2016-09-14
  • 北师大版三年级数学上《植树》教学设计


    教学内容:北师大版小学数学三年级上册第四单元36-37页:《植树》教学目标:1、结合“植树”的现实情境,经历分析问题、解决问题的过程。探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正...
    日期:2016-09-14
  • 北师大版:《植树》 教学设计


    教学目标:1、 使学生掌握一位数除两位数及几百几十数的口算除法的计算方法,并能正确的计算。2、 进一步体验除法的意义,感受数学与实际生活的联系。教学重点:掌握口算除法的计算方法教学难点:能够迅速正确...
    日期:2011-05-27
  • 北师大:《植树》教学设计(三)


    教学内容:北师大版数学实验教材三年级上册第一单元 第四节课《植树》。一、教学目标1、探索并掌握一位树除两位数的口算方法,并能正确计算,提倡算法的多样化。2、用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实...
    日期:2011-01-11
  • 北师大:《植树》教学设计(二)


    〖学校及学生状况分析〗我校属于城镇重点实验小学,有先进的教学设备,教师素质高,教学质量一流。我班有学生60人,80%的学生来自城镇,20%的学生来自农村,他们在我校接受了学前教育。三年级的学生,经过两...
    日期:2011-01-11
  • 北师大:《植树》教学设计(一)


    教学内容:一位数除两位数(植树)教学目的:1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确地口算,提倡算法多样化。2、结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。教学重...
    日期:2011-01-11
  • 北师大:《植树》教学设计


    教学目标:1.探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,经历与他人交流算法的过程,并能正确的进行计算。2.结合具体情境,能用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的应用。教学...
    日期:2011-01-11
 
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