《街心广场》教学设计
北师大版：四年级下册《街心广场》教学设计
一、复习、导入1、 复习旧知识：（1）口算小数乘法：0.4*2 0.3*4 1.2*4 2.3*3 2.5*2说说计算的方法（2）小数点的移动：①小数点向右移动一位，这个数扩大到原来的（ ）倍。小数点向右移动（ ）位，这...
日期：2015-01-07北师大版数学第八册：《街心广场》教学设计（3）
教学内容：北师大版小学四年级下册第三单元街心广场（积的小数位数与乘数的小数位数的关系）教材简析：这部分内容是在学生掌握了小数乘法的意义以及小数点位置移动引起小数大小变化的规律的基础上展开教学...
日期：2013-05-03北师大版数学第八册：《街心广场》教学设计（2）
第3课时 积的小数位数与乘数的小数位数的关系教学内容:北师大版数学四年级下册第46页—第47页的“街心广场”。教学目标:1、结合具体情境,探索积的小数位数与乘数的小...
日期：2013-05-03北师大版数学第八册：《街心广场》教学设计（1）
教学内容北师大版数学第八册P42～43班级及学生状况分析：我校是一所城市小学，学生大都来源于知识分子家庭，本班学生思维活跃，表现欲较强，多数学生对数学有着浓厚的兴趣。本节课是...
日期：2013-05-03
