《可能性》相关资料
《可能性》是人教版三年级上册第八单元的内容，本节课重点在于使学生初步体验现实生活中存在的确定与不确定现象，能用“一定”、“不可能”和“可能”等词语来描...
日期：2016-09-02
今天听了我们数学组钱老师的一节课，现在我就对这节课谈谈我粗浅的看法。“可能性”这一教学内容在目前的小学数学中是一个全新的内容，本节课主要使学生初步体验现实世界中存在的不确定现象，能用&l...
日期：2016-09-02
各位老师下午好！今天我要为大家说课的课题是《可能性》首先，我对本节教材进行一些分析：一、说教材（一）教材所处的地位和作用《可能性》是苏教版小学数学教材四年级上册P64&mda...
日期：2016-09-02
教材分析：本课是北师版小学数学第五册第八单元第一节课的内容，在本课中渗透了概率的思想，初步感受事件发生的不确定性和确定性。教学目标：1、通过“猜测------实践------验证&rdqu...
日期：2016-08-24
教学目标：1、使学生进一步体会事件发生的可能性，进一步体会等可能性和游戏规则的公平性；2、能辨别游戏规则是否公平，初步学会设计简单的游戏公平规则。3、通过活动和合作学习培养学生的兴趣和与...
日期：2016-08-24
尊敬的各位老师： 你们好！我是小教理2011班的胡小丽，今天我说课的题目是《可能性》，下面我将从以下四个方面对本课的教学加以说明。（PPT出现四板块）一、 首先，我对教材作一个简要的分析（教材分析）...
日期：2016-08-24
说教材：本节课是小学数学三年级北师大版的第八单元，这课是在二年级上册学习了可能性的基础上，在二年级已经感受事情的不确定现象，本节课目的进一步感受事件发生的可能性是有大有小的。为学生...
日期：2016-08-22
教材内容：大家好，今天我要说课的内容是北师大版课标实验教材三年级上册第八单元《可能性》。教材分析：在现实世界中，为了帮助学生认识现实生活中的确定现象和随机现象，《课程标准》第一...
日期：2016-08-22
本节“可能性”是学生在使用北师大版教材以来第三次接触“可能性”。与前两次不同的是，学生在确定可能和不可能，知道可能性是有大小的基础上，能对一些简单事件发生的可能性作出描述，...
日期：2014-09-16
一、教材的地位和作用“可能性”是人教版数学五年级上册第六单元的内容，属于统计与概率范畴。教材分两个阶段进行教学，第一阶段是在三年级上册，主要是让学生初步体验某些事件发生的确定性，要...
日期：2013-12-17
教材内容：人教版课标实验教材三年级上册第104—105页，学习时间在12月中旬。教材分析：在现实世界中，有些事件的结果在一定的条件下可以预知，即确定现象；有些事件的结果在一定的条件下无法事先预知，即...
日期：2012-05-24
今天，我说课的内容是九年义务教育新课程标准人教版的实验教材，三年级上册，第八单元的第一课时“可能性”，这部分的知识是在学生已初步感受了不确定现象的基础上进行教学的。教材...
日期：2012-05-24
一、 说教材本节课是小学数学三年级北师大版的第八单元，这课是在二年级上册学习了可能性的基础上，在二年级已经感受事情的不确定现象，本节课目的进一步感受事件发生的可能性是有大有小的。为学生以后...
日期：2012-03-14
（教材内容）：大家好，今天我要说课的内容是北师大版课标实验教材三年级上册第八单元《可能性》。（教材分析）：在现实世界中，为了帮助学生认识现实生活中的确定现象和随机现象，《课程标...
日期：2012-03-14
一、说教材：本节课是北师大版小学数学第五册的第八单元，这课是在二年级上册学习了可能性的基础上，进一步感受事件发生的可能性是有大有小的。为学生以后学习概率建立一个概念。二、说目标：...
日期：2012-03-14
