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折纸

数学(按版本检索)

《折纸》相关资料

  • 北师大版数学五上册《折纸》说课设计


    教材学情:《折纸》是北师大版小学数学第九册第四单元的一个学习内容。在这个内容之前,学生已掌握了分数的基本性质,学会了约分、通分的方法,懂得了同分母分数加减法的算理,其中同分母分数加减法...
    日期:2016-09-22
  • 北师大版五年级数学上《折纸》说课设计


    教材内容:首先我对教材进行一些分析:《折纸》是北师大版小学数学五年级上册第四单元《分数加减法》中的第一节“异分母分数加减法”的内容。“异分母分数加减法”是在学生已学会...
    日期:2016-09-22
  • 北师大版数学五年级上册《折纸》说课设计


    教材分析:本节教材是北师大版五年级上册第四单元第一课时的内容,它是在前面已经学习了分数的认识、简单的同分母分数加减法的基础上教学的,它将为后面的分数的混合运算打下基矗教学目标:1、...
    日期:2016-09-22
  • 北师大版五年级上册《折纸》说课设计


    各位领导、老师,大家好。今天我将要执教《折纸》,下面我从教材、教法、学法、教学流程等方面谈谈自己的课堂设计。教材分析:1、《折纸》是北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学(五年级上册)》第...
    日期:2016-09-22
  • 北师大版数学五年级上《折纸》说课设计


    教学内容:教材66至67页(异分母分数加减法)教学目标:1、通过折纸这样直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理。2、掌握不同分母的分数相加减的方法,并能正确地进行计算。教材分析:本课时是第...
    日期:2016-09-22
  • 北师大:《折纸》说课稿


    教材版本北师大版课题折纸(异分母分数加减法)指导思想与理论依据数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上,教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的...
    日期:2011-01-19
 
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