《相遇》相关资料
教学内容：人教版第九册的相遇问题的应用题教学目标：1、使学生学会解答已知两个物体的运行的速度和相遇时间，求路程的应用题。2、培养学生分析、解决实际问题的思维能力。教学重点：引导学生理解...
日期：2016-09-22
这节课的主要内容是相遇问题，会用线段图整理数学信息和问题，重点要让孩子学会分析“相遇问题”的数量关系，能用两种方法解答相遇问题中求总路程的问题。我个人认为本节课教...
日期：2016-09-22
教学目标：1、知识目标：理解相对、相距、同时和相遇的含义，会分析简单实际问题中的数量关系，并能解答简单的相遇求路程的应用题，提高用方程解决简单实际问题的能力。2、技能目标：经历解决问题...
日期：2016-09-22
《相遇问题》谈一点自己粗浅的看法和体会、首先，吴老师通过学生演示两地同时出发相向而行等从而使学生充分理解了相遇的概念。通过这些直观、生动的演示，引导学生观察、思考、分析、理解相...
日期：2016-09-22
这节课的主要内容是相遇问题，会用线段图整理数学信息和问题，重点要让孩子学会分析“相遇问题”的数量关系，能用两种方法解答相遇问题中求总路程的问题。我个人认为本节课...
日期：2016-09-22
教学目标：1.会分析简单实际问题中的数量关系，会用方程解决实际问题。2.经历解决实际问题的过程，体验数学与日常生活密切关系，提高收集信息，处理信息和建立模型的能力。3.能够...
日期：2016-09-22
在北师大版第九册《数学与交通》板块第一课时《相遇》这一课中，我着重注意通过本课教学，培养学生解决问题的能力。从教材来看本节课是在学生初步掌握了速度、时间、路程的关系，以及列方程解决简单...
日期：2016-09-22
