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  • 小学数学分类总复习:分数和百分数的应用

    1 分数加减法应用题:分数加减法的应用题与整数加减法的应用题的结构、数量关系和解题方法基本相同,所不同的只是在已知数或未知数中含有分数。2分数乘法应用题:是指已知一个数,求它的几分之几是多少的应用题。特征...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:整数和小数的应用

    (一)整数和小数的应用1 简单应用题(1) 简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题。(2) 解题步骤:a 审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读题...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:运算顺序

    1. 整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。2. 整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:运算法则

    1. 整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。2. 整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:运算定律

    1. 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a 。2. 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c)...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:分数四则运算

    1. 分数加法:分数加法的意义与整数加法的意义相同。 是把两个数合并成一个数的运算。2. 分数减法:分数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。3. 分数乘法:分数...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:小数四则运算

    1. 小数加法:小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。2. 小数减法:小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.3. 小数乘法:小数乘...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:整数四则运算

    (一)整数四则运算1整数加法:把两个数合并成一个数的运算叫做加法。在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数2整数减法:已知两个加数的和与其...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:性质和规律

    (一)商不变的规律商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍,商不变。(二)小数的性质小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。(三)小数点位置的移动引起小数大小的...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:约分和通分

    约分:约分就是找分子和分母的最大公因数,在用分子和分母同时除以这一个数,就的到一个新的分数,但是分数值不变.通分:就是找这两个分数分母的最小公倍数,再将分数的分母变成它们的最小公倍数,然后分子就乘刚刚分母乘...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:数的整除

    1. 把一个合数分解质因数,通常用短除法。先用能整除这个合数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除数和商写成连乘的形式。2. 求几个数的最大公约数的方法是:先用这几个数的公约数连续去除,一直除到所得的商只...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:数的互化

    1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。2. 分数化成小数:用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:数的改写

    一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:数的读法和写法

    1. 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。2. 整数的...
    日期:2016-11-07

  • 小学数学分类总复习:分数

    1 .分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫...
    日期:2016-11-07

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