灰色童谣”让人“忧我五岁的小外甥，只要人多，他就喜欢背诗，赢取一片掌声，但大他三岁、读二年级的表哥可不高兴了，小哥俩总是闹矛盾。小外甥说自己会背三百首诗，哥哥就说他：“为什么天这么黑呀，因为有牛在天上...
日期：2006-10-25
打开记忆的宝盒，除了捉迷藏、跳橡皮筋、过家家以外，留给所有人最多回忆的，莫过于是那一首首快乐的童谣了。还记得丢手绢的游戏吗？还记得老师教我们唱《上学郎》的情景吗？还记得可爱的蓝精灵和阿童木吗？相信在每...
日期：2006-10-16
在朝气蓬勃的中小学校园里，孩子们手捧新童谣，兴高采烈地诵读着，不仅受到了艺术的熏陶，而且受到传统美德的教育；在充满希望的京郊大地上，来自北京高校的1000多个党支部与农村党支部结成对子，携手建设社会主义新...
日期：2006-09-15
本报讯珊瑚实验小学通过本报面向全市征集儿歌童谣后，收到十四首儿歌、童谣。日前，该校邀请市教科院和南岸区音乐教育专家进行评审，发现大部分歌曲还是显得比较陈旧，最后仅挑出三首歌曲推荐给孩子传唱。在一个多月...
日期：2006-07-11
放暑假了，4名小学生选择在肯德基餐厅过生日。吹蜡烛前，其他3个伙伴突然唱起：“祝你生日快乐，祝你蛋糕发霉，祝你出门见鬼，祝你生日倒霉……”小寿星吹过蜡烛就哈哈直乐，说他许的愿是“小河流水哗啦啦，我去你家...
日期：2006-07-09
梅林一村（教育）幼儿园注重用音乐与孩子交流，在日常生活中培养幼儿音乐素养，营造丰富多彩的音乐环境，激发孩子的想象，让音乐成为他们生活中不可缺少的部分。这是大人小孩共同演奏民族音乐。...
日期：2005-12-14
本报讯（记者王国强徐敏）今后，西安市的中小学将有大量属于自己的歌谣。由西安市委宣传部印制的85000册《好歌谣伴我行》将免费向中小学、幼儿园发放。 据了解，近年来，由于少儿文艺作品很少，中小学校园里“灰色”...
日期：2005-12-14
“手拿花花杯，喝口清清水，扬起头，闭上嘴……”12月1日上午，孟州市缑村镇段东村幼儿园的小朋友正在老师的带领下学唱《漱口歌》。在开展“三理”教育的过程中，该村注重突出幼儿特色，把“三理”教育融入幼儿教育之...
日期：2005-12-10
现代教师武艺高，个个都会扔“飞镖”， 教学更是有法宝，不是作业就是考。 班里纪律真是妙，不能说话不能笑。 学生胆敢大声叫，马上把他父母找。 为什么我总是想入非非， 因为我想活得很另类； 为什么我总有许多怪问...
日期：2005-11-21
50年代：“大头、大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。” 60年代：“我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。” 70年代：“分、分，学生的命根；考、考，老师的法宝。” 80年代：“学好数理化，不如有个好...
日期：2005-11-21
新世纪伊始，校园顺口溜在京城一些中小学广泛传诵起来。“太阳当空照，骷髅对我笑。小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道。一拉弦，赶快跑，轰隆一声，学校炸没了”。当这些带着调侃因素的顺...
日期：2005-11-21
昨天本报《面对校园新童谣》刊发后，引起社会各界广泛关注。许多读者表示忧虑：应该如何面对校园新童谣，是任其发展蔓延，还是迅速引导到健康的方向上来？童年是一生中记忆的黄金时代，到底该把什么样的东西印在孩子...
日期：2005-11-21
面对校园新童谣，社会各界都给予了广泛的关注。许多读者表示忧虑：应该如何面对校园新童谣，是任其发展蔓延，还是迅速引导到健康的方向上来？童年是一生中记忆的黄金时代，到底该把什么样的东西印在孩子的脑海里？ 记...
日期：2005-11-21
童谣的戏谑、调侃和表达出的不满情绪，立即引起一片哗然，令一些家长和老师惊骇：这些童谣的诞生和流传让我们看到了什么？ 孩子们为何自创并如此喜爱这些在成年人看来不太合常理的童谣呢？有心理学家分析认为：目前适...
日期：2005-11-21
书包最重的人是我 作业最多的人是我 每天起得最早的 睡得最晚的 是我是我还是我 由于学习压力、生活紧张、内容单调等原因，如今不少的中小学生喜欢自己编 一些顺口的句子，抑或可以称之为童谣，来调侃一下老师、父母...
日期：2005-11-21
