数学教案
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  小学数学二年级上册教案(按版本分)
  • 北京版数学二年级上册第2课时《用2~5的乘法口诀求商》教案

    教学内容:信息窗1的练习,教材82-84页教学目标:1、使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。2、 进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。教学重点:提高学生解决问题技能。教学难点:培养学生的数学...
    日期:2016-08-14

  • 北京版数学二年级上册第1课时《用2~5的乘法口诀求商》教案

    教学内容:教科书第79-80页 ,信息窗1采集动物标本。教学目标:1.结合具体情境,学会用2~5的乘法口诀求商。2.经历用2~5的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题、解决问题的能力。3.在与同伴共同探讨计算方法的活...
    日期:2016-08-14

  • 北京版二年级上册数学《用2~5的乘法口诀求商》教案

    教学目标:1.知识目标:掌握2~5的乘法口诀,通过图文结合的应用题,学生学会看图,弄懂题意。2.能力目标:能够找到有关的条件进行列式计算,训练学生应用所学的乘法知识解决现实生活中的一些问题。3.情感目标:培养...
    日期:2016-08-14

  • 北京版二年级上册数学《用2~5的乘法口诀求商》教案

    教学目标:知识与能力:用2—5的乘法口诀求商;联系除法的含义解决生活中的实际问题;培养学生分析问题和解决问题的能力。过程与方法:迎奥运,创设情境,引出平均除的两种类型题,正确分析并解答。情感、态度与...
    日期:2016-08-14

  • 北京版数学二年级上册第二课时《用2~5的乘法口诀求商》教案

    教学目标:1.知识目标:理解除法的含义。2.能力目标:能应用所学知识解决实际问题,体会除法含义。3.情感目标:培养学生应用意识,体会数学源于生活。教学重点:结合除法含义解决实际问题。教学过程:一、复习。1.口...
    日期:2016-08-14

  • 北京版二年级数学上册《用2~5的乘法口诀求商》教案

    教学要求:1.知识目标:结合简单实际问题,学习用2—5的乘法口诀求商,在用不同方法解决问题的过程中,初步感受用口诀求商较简便。2.能力目标:掌握用口诀求商的方法,会用2—5的乘法口诀求商。3.情感目标...
    日期:2016-08-14

  • 北京版数学二年级上册第一课时《用2~5的乘法口诀求商》教案

    教学目标:1.知识目标:理解乘除法的互逆关系。2.能力目标:体会、观察乘、除法的互逆关系。3.情感目标:能积极、主动思考,探索、体会乘除法的奥妙。教学重点:知道乘法和除法的互逆关系,能够比较熟练的运用2~5的乘...
    日期:2016-08-14

  • 北京版数学二年级上册《用2~5的乘法口诀求商》教案

    教学内容:用2~5的乘法口诀求商。教学目标:1.知识目标:通过教学,使学生理解和掌握用乘法口诀求商的规律和方法。2.能力目标:培养学生思维的灵活性。教学重点:掌握求商方法。教学难点:自己找求商的方法。教具准...
    日期:2016-08-14

  • 北京版数学二年级上《用2~5的乘法口诀求商》教学设计

    教学目标:1. 结合具体情境,学习用2~5的口诀求商。2. 经历用2~5的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题、解决问题的能 力。3. 在与同伴共同探讨计算方法的活动中,培养学习数学的兴趣。教学重、难点:会用2~...
    日期:2016-08-14

  • 北京版二年级数学上《用2~5的乘法口诀求商》教学设计

    教学目标:1、通过具体情境掌握用2-5的乘法口诀求商的方法。2、经历用2-5的乘法口诀求商的计算过程,领略数学简捷的思维方法和广泛的应用价值。3、能根据口诀写出算式,感知除法与其他运算之间的联系。教学重点:学会...
    日期:2016-08-14

  • 北京版二年级上册数学《用2~5的乘法口诀求商》教学设计

    教学内容:青岛版教材二年级上册72-73页信息窗1----采集动植物标本。教学目标:1、结合具体情境,学习用2-5的口诀求商。理解除法竖式的意义,会列除法竖式。2、经历用2-5的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题...
    日期:2016-08-14

  • 北京版数学二年级上册《用2~5的乘法口诀求商》教学设计

    教学内容:青岛版二年级数学上册教科书第72~75页,用2~5的乘法口诀求商。课型:新授课。教学目标:1、结合具体情境,通过摆一摆、算一算等方式探讨用乘法口诀求商的方法,会用2~5的乘法口诀求商。2、在与同伴探讨...
    日期:2016-08-14

  • 北京版二年级数学上册《用2~5的乘法口诀求商》教学设计

    教材分析:(一)教学内容分析本节课是青岛版(六三制)小学二年级上册72—75页,《制作标本---表内除法》第一个信息窗用2~5的乘法口诀求商的内容;教学内容是典型的计算教学,关键是让学生理解除法竖式的算理...
    日期:2016-08-14

  • 北京版数学二年级上册《除法的初步认识》课标分析

    新课标指出每一堂课都应该以学生为中心,以探究为手段,积极发展学生的求异思维,以培养学生各种能力为目的,最终让学生形成一种新型的数学思想,养成数学能力,体验数学与生活的关系,解决生活中的实际问题。计算教...
    日期:2016-08-13

  • 北京版数学二年级上册《除法的初步认识》教学案例分析

    学生被分为6人一小组,每人手上有6根小棒。A教学:师:大家手上都有6根小棒。平均分成三份,每份是多少呢?生动手操作。师:好!把刚才操作的过程在小组中交流一下。B教学:师:大家手上都有一些小棒,试着按要求进行...
    日期:2016-08-13

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