英语教案
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  小学英语六年级上册教案(按版本分)
  • Lesson 2 May I speak to Li Shan, please?教案

    Lesson 2May I speak to Li Shan, please?本课将学习如何用英语打电话,由于东西方文化的差异,西方人在电话中并不相互称呼‘你我,’而是采用this, that 称呼自己和对方。尤其是在接通电话后互相介绍对方...
    日期:2013-03-11

  • Lesson 1 May I use the telephone?教案

    本课将学习如何客气,委婉地向别人借东西。这一课我们将重点学习由情态动词‘may’ 引导的句型 ‘May I use…?’课文里的故事情节也涉及到了要尊敬老人,可切合实际,教育学生树立尊敬老人...
    日期:2013-03-11

  • 科普版英语六年级上册期末重点句型复习

    Lesson 1A:What time is it?B:It’s 12:00. It’s time for lunch.A:Do you have lunch at 12:00?B:Yes, I do.A:What do you have for lunch?B:I have rice for lunch.Lesson 2A:Do you do your ho...
    日期:2013-03-07

  • 六年级英语礼貌用语教学设计

    英语礼貌用语多,根据情景来选择。Hello! Hi!是你好!,见面问好常用到。Goodbye!是再见!,Good night!道晚安!。同学多日不见面,相见问好How are you?。答语常用I'm fine. Thank you.。初次认识新朋友,握手问好G...
    日期:2013-03-07

  • 新人教英语六年级英语祈使句 教案

    祈使句王国卫队Hello, boys and girls!英语祈使句王国的职责是用来表示请求、命令、建议、禁止等。这个王国的特点是通常没有主语,多以动词原形开始。下面,看看王国中六兄弟的表演吧!I. 大哥V[档案] V(代表行为动词...
    日期:2013-03-07

  • 外研版三级起(6A)Module10 Unit2 教案

    第二课时教学内容: Unit 2 Go straight on .学习任务: Go straight on . Turn left / right .Stop ! Don’t go !功能:使用祈使句指示方向和路线。遵守与交通规则相关的指令。教学过程:一、复习:1、老师组织...
    日期:2013-01-08

  • 外研版三级起(6A)Module10 Unit1 教案

    Module 10第一课时教学内容:Unit 1 At the library .学习任务:Don’t talk in the library .Please stand in line .功能: 使用祈使句发出指令或要求。能够遵守规章制度、执行命令。教学过程:一、复习:1、带...
    日期:2013-01-08

  • 外研版三级起(6A)Module9 Unit2 教案

    第二课时教学内容:Unit 2 Do you want to go to Guilin ?学习任务:Do you want to go to Guilin ?Yes , I do . / No , I don’t .功能:询问他人的意愿并表达自己的意愿。教学过程:一、复习:出示SB第一单元...
    日期:2013-01-08

  • 外研版三级起(6A)Module9 Unit1 教案

    Module 9第一课时教学内容:Unit 1 Visit to the UN学习任务:Do you want to visit the UN building in New York ?I want to show Daming the present from China .功能:询问他人的意愿以及表达自己的意愿。教学过...
    日期:2013-01-08

  • 外研版三级起(6A)Module8 Unit2 教案

    第二课时教学内容: Unit 2 I often go swimming .学习任务:always , sometimes , often ,never .功能:通过使用频度副词讲述行为,习惯和喜好等。教学过程:一、复习:1、播放录音温习SB第一单元活动1的内容,出示...
    日期:2013-01-08

  • 外研版三级起(6A)Module8 Unit1 教案

    Module 8第一课时教学内容:Unit 1 Looking at photos学习任务:Do you often play with dolls ?功能:谈论行为习惯和喜好。教学过程:一、复习:1、老师向学生展示自己的一些照片,让学生对照片进行描述。2、让学生...
    日期:2013-01-08

  • 外研版三级起(6A)Module7 Unit2 教案

    第二课时教学内容: Unit 2 Pandas love bamboo .学习任务: Pandas love bamboo .功能: 用一般现在时描述动物及其习性等。教学过程:一、复习:1、播放SB第一单元活动1的录音,出示课文挂图,让学生跟读。并练习表...
    日期:2013-01-08

  • 外研版三级起(6A)Module7 Unit1 教案

    Module 7第一课时教学内容:Unit 1 I don’t believe it .学习任务:pandas eat for twelve hours a day .They love bamboo.The snake thinks the flute is another snake .功能:用一般现在时描述动物及其习性...
    日期:2013-01-08

  • 外研版三级起(6A)Module6 Unit2 教案

    第二课时教学内容:Unit 2 I’ve got some stamps from China .学习任务:I’ve got a knife and fork and chopsticks .I’ve got some stamps from China but I haven’t got any stamps from ...
    日期:2013-01-08

  • 外研版三级起(6A)Module6 Unit1 教案

    Module 6第一课时教学内容:Unit 1 Postcard from New York学习任务:Daming has got a Chinese kite and we fly it in the park.I’ve got some chopsticks , but they are difficult.功 能:通过不同国家的人...
    日期:2013-01-08

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