娃娃不要灰色童谣(6)

　　谁愿为童谣大赛添把火（思考与建议）

　　陈良江　张乐

　　我国有儿童2亿多，但从事童谣创作的专业人员几乎没有！究其原因，还是畸形市场在作怪：为歌手创作一首流行歌曲，创作者往往能拿到上万元；而在刊物上发表一首童谣，稿酬不过四五十元，但创作难度并不比流行歌曲小。如今，还在继续创作童谣的多是些白发苍苍的老人，要跟上孩子的兴趣爱好实在有些勉为其难。

　　儿童节前夕，有两家文化教育单位想发起童谣大赛。策划得到上级教育部门的首肯，也得到各地幼儿园的支持。主办方试图按照市场运作方式联系厂家合作，但大大小小近20家企业推却的理由尽乎众口一词：“比赛的冲击力不够，广告效应不明显！”没有足够的经费支撑，童谣大赛最终不了了之。

　　与此形成反差的事实是，许多地方和单位可以为一场球赛、一个节庆活动“锦上添花”，一次性投入数百万甚至上千万元，而对“雪中送炭”的善举却缺乏热情。究竟谁愿为童谣大赛这样的“冷门”添把火？

　　我们还能唱什么？（童言传真）

　　山东省临朐县朐阳小学五年级　衣俊海

　　“今天的阳光多么灿烂，我们的学校破破烂烂，一百个同学，九十九个笨蛋；十个老师，九个土蛋；两个校长，一个杀人犯。”“人在教室心在外，读书不如谈恋爱。老师怒问为什么，为了子孙下一代。”……不知从哪天起，我们学校开始流传这些歌谣，好多同学课上课下不断地传唱，有时候我也跟着吆喝几句，但时间长了，觉得这些东西不好，就和几个要好的同学自己编上几句：“三斤八两六六六，大拇指，小拇指，滚来滚去剪子包袱石。小猪小猪，你真笨，本想打你一百下，今天时间不多了，先打十下再说吧！”、“一、二、三，砍上山，四、五、六，抓肥肉，七、八、九，按按钮，十、十、十，砍猪头！”……但没过几天，我们又觉得没劲了！

　　无论是自己编的歌谣，还是听来的歌谣，都庸俗得很，唱来唱去，自己也感到厌烦。可音乐课上那些老掉牙的歌曲，我们没一个喜欢，真是烦透了！

　　贴近生活创新　唱响健康童谣（专题调查）

　　受“大家谈”专栏组委托，成长网日前对400名中小学生和200多名教师、家长就“儿歌和儿童流行语对儿童的影响”进行了专题调查。

　　结论之一：健康童谣、儿歌没市场，流行歌曲、“灰色童谣”正流行。28％的孩子小学四年级以前就开始唱流行歌曲、说“灰色童谣”。到了初中，所有的孩子都有此经历。平时喜欢唱流行歌曲的孩子占到64％，喜欢说“灰色童谣”的有56％。87％的孩子明确表示对大人教的儿歌不感兴趣。

　　结论之二：孰流行孰不流行，原因引人深思。健康童谣不被儿童青睐的原因，82％的教师、家长认为内容、曲调陈旧，68％的教师、家长认为数量太少。