1岁半~2岁宝宝计算活动目标

2008-10-16 《冯德全早教方案0-3岁》  | 水果 宝宝 水果篮 

  (1) 能正确分辨大与小、多与少。

  (2) 认识物体的上下方位。

  (3) 认识数字1~3,并能手口一致地点数1~3,建立初步的数概念。

  (4) 初步了解数的对应关系、所属关系。

  (5) 能从“1”背到“20”。

  (6) 识字:纽扣、水果、铅笔、蔬菜、信、眼睛、图片、花朵、耳朵。

  1. 给纽扣排队

  目 的

  让宝宝认识大、小,并能按从小到大或从大到小的顺序排队。

  准 备

  大小不一、颜色多样的纽扣若干,大口玻璃瓶一只,字卡“纽扣”。

  智慧妈妈教你玩

  (1) 妈妈出示纽扣:“宝宝,看妈妈这里有这么多漂亮的纽扣。来,咱们一起来玩‘扣子排队’的游戏吧。”

  (2) 妈妈把多种颜色的纽扣放入一个玻璃瓶中,摇一摇,发出清脆的响声,以引起幼儿的兴趣。

  (3) 让宝宝按从小到大或从大到小的顺序给纽扣排队,还可以和妈妈比赛,看谁排得快。妈妈可以有意让宝宝取胜。

  (4) 宝宝不仅可以给纽扣排队,还可以给其他物品排队。

  (5) 识字:纽扣。

  2. 理解数量是“1”的物体

  目 的

  让宝宝能点数“1”,并知道“1”代表什么。

  准 备

  水果若干种(每种一只),水果篮一只,小动物手偶,字卡“水果”。

  智慧妈妈教你玩

  (1) 妈妈把水果装到篮子里,拿出水果篮对宝宝说:“宝宝,看妈妈给你带来了什么?这么多好吃的水果,都有什么呀?看,有一只苹果、一只梨、一只橘子、一只草莓、一只香蕉……”以引起宝宝的兴趣。

  (2) 妈妈可以戴上小动物手偶,说:“小猴请小象吃一只苹果、一只香蕉……”

  (3) 还可以让宝宝指认室内数量是“1”的物品,指认正确时要予以鼓励。

  (4) 识字:水果。

  3. 认识数字“1”

  目 的

  让宝宝认识数字“1”,并会按指令取一个一个的物品。

  准 备

  玩具汽车、手枪等各一,铅笔一支,不同颜色的数字“1”,字卡“铅笔”。

  智慧妈妈教你玩

  (1) 妈妈说:“宝宝,看妈妈给你买来许多玩具,这是一辆车,这是一把手枪,这是一只皮球……”

  (2) 出示不同颜色的数字“1”,以引起宝宝的兴趣。妈妈边出示数字“1”,边说“1像铅笔细又长”,并告诉宝宝:“给妈妈拿过来一本书,再给妈妈拿一张纸、一支笔,好吗?”

  (3) 可用游戏的方式让宝宝多练习取数量是“1”的物品,例如:让宝宝学小动物走路的样子,去取数量是“1”的物品。

  (4) 识字:铅笔。

  4. 用“1”说句完整的话

  目 的

  让宝宝进一步了解“1”的含义,会用“1”说句完整的话,以发展宝宝的综合能力。

  准 备

  西红柿、白菜、黄瓜、青椒等蔬菜实物或图片,字卡“蔬菜”。

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《1岁半~2岁宝宝计算活动目标》摘要:(1) 妈妈出示纽扣:“宝宝,看妈妈这里有这么多漂亮的纽扣。来,咱们一起来玩‘扣子排队’的游戏吧。”(2) 妈妈把多种颜色的纽扣放入一个玻璃瓶中,摇一摇,发出清脆的响声,以引起幼儿的兴趣。(3) 让宝宝按从小到大...
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