怎样帮助学生克服自卑心理
一个自卑的人并非浑身缺点，但是他从来拒绝看到自己闪光的地方，而用放大镜来寻找自己的短处；一个自负的人也并非浑身都是优点，但是他拒绝看到自己的缺点，而用放大镜来寻找自己的长处。自卑的人关闭了心灵上的窗户，自负的人在自己的心灵上打了一堵围墙。总之，他们都拒绝了阳光。
思考：
怎样帮助学生克服自卑和自负的不良心理因素呢?
分析：
让学生认识自己、了解自己，像照镜子一样去发现自己的缺点或优点，以别人为镜子进行自我鞭策、自我鼓励，才能最终克服自卑、自负，完善自己，超越自己。
做法：
我走上讲台就说：鈥溚牵蚁肭肓轿煌Ш臀遗浜媳硌菀欢涡∑贰墩站底印贰ｂ�澩腔偈郑菟瞧绞钡谋硐郑夜室馓粞〕鲆幻凶员扒阆虻呐幻凶愿呵阆虻哪猩�
表演开始了。两名同学面向讲台，按我的要求他俩暂时闭上了眼睛。我先用染有红色的食指点着女生的鼻子问：鈥溦馐鞘裁�?鈥濃�湵亲�!鈥澦卮鸬耐保丈讶镜蕉钔泛捅亲蛹馍狭耍慈徊恢＝幼牛矣猛姆绞剑谀俏荒猩亩钔泛捅亲蛹馍先旧狭撕谏Ｈ缓螅颐钏牵衡�溝蚝笞隹邸ｂ�濃�湽�潱壑诿呛逄么笮ΑＫ橇└鱿仁且汇叮狈⑾侄苑搅成洗蜃赔�満祀僦�潯⑩�満陔僦�澥保恢皇种缸哦苑降牧常硪恢皇峙醺勾笮Αｂ�湽�潱质呛逄么笮ΑＮ野蚜矫嫘≡簿捣直鸬莸剿┦种校怯镁底右徽兆约旱牧常辖粜叽鸫鸬靥陆蔡ǎ辉级乇枷蚋兆急负玫牧撑璞摺：薏坏靡幌掳砚�滊僦�澫吹簟�
我微笑着问：鈥溎忝窍不墩飧鲂∑仿�?鈥濃�溝矖椈稐椻�潯ｂ�溛裁�?鈥澮桓瞿猩姑恢棺⌒驼酒鹄此担衡�溗橇┍涑闪撕毂峭泛秃诒峭贰ｂ�澯忠桓鏊担衡�溁共恢拐庑嵌疾恢雷约罕淞撕臁⒑诒峭罚挂桓鼍⑿岸苑侥�!鈥澪宜担衡�準前。堑谋硌菸颐谴戳丝炖郑墒悄忝谴诱飧鲂∑分忻靼琢耸裁吹览砟�?鈥澬ι鸾ハЯ耍谝桓稣酒鹄吹难担衡�溍扛鋈硕加腥钡悖荒苤豢吹奖鹑说娜钡悖氨鹑恕ｂ�澠渌艿狡舴⒎追姿碘�溩约毫成喜桓删唬约嚎床患蔷鸵嗵”鹑说囊饧蚝驼返娜撕褪卤冉弦幌拢械阆裾站底印ｂ�濃�溋吃嗔耍笆毕矗辛瞬蛔阋笆备摹ｂ�濃�︹�ξ也欢系氐阕磐罚隙ㄋ堑幕卮穑詈笪易芙岬剑衡�準前。巳硕及溃览恚谖颐茄吧钪校扛鋈松砩隙加杏诺愫腿钡悖谜獠Ａе频木底邮钦詹坏降模挥邪涯闵肀叩娜嘶蚴碌弊饕幻婢底樱拍苷返厝鲜蹲约海宄亓私饽阕约骸７⑾至巳钡悖约号雷约海环⑾至擞诺悖约罕硌镒约骸Ｕ饩徒醒锍け芏蹋拍芤徊讲阶呦虺晒�!鈥澪壹翘萌险妫幼潘担衡�溔绻蹈詹判∑分械暮焐碛诺悖谏砣钡悖敲慈巳硕加杏诺悖衙庥腥钡悖饩涂茨隳懿荒芗笆狈⑾帧Ｎ颐谴蠹叶际切∑贰墩站底印分械难菰保虿灰衔阒皇且幻壑凇＝裉斓男∑费莸煤艹晒Γ嗫髡饬轿煌У呐浜希梦颐怯谜粕蛩潜硎靖行�!鈥澖淌依锎龀ぞ玫娜攘业恼粕＝酉吕矗怯殖┧裕峡业靥噶颂缸陨淼挠湃钡悖攘业钠赵诎嗄诔中�︹��
这节课，大大提高了学生自己评价自己的意识，他们充分认识了自己的优缺点，好像在心灵上开了一扇天窗，让阳光照了进来。不再犹豫，不再迷茫。如迎着朝阳的小鸟，振动双翅，欢快地、勇敢地飞翔，飞翔在属于他自己的那片蓝天上!
崇文区板厂小学 王海云
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