少年儿童网络成瘾的直接原因在父母
专家支招三步引导孩子上网
那么,作为家长,该当如何?共青团北京市委和中科院心理研究所共同发起的鈥溕倌甓缂苹澨岢隽丝蒲У慕饩龇桨福赫芬肌⑹识嚷悖∪绾巫觯
从时间方面去引导
考虑到这个年龄段的孩子正处于中小学学习阶段,每天的触网时间限制在3小时以内比较合适。可将游戏时间作为奖励,比如孩子作业做完了,给他半小时的上网时间,孩子在学校受到表扬了,奖励他一小时游戏时间。周末如果不能带孩子去郊外或者公园,就陪孩子玩玩游戏。目前也有一批专门针对儿童开发的益智网络游戏,如鈥湴卤鹊衡潯⑩溎Χ扳潯⑩湺嗫硕啾肉澋龋页な实碧诔鍪奔渑愫⒆右黄鹜妫唤隹梢栽谑奔渖霞喽胶⒆樱鼓芗忧壳鬃庸低ǎ笆绷私夂⒆拥男睦肀浠晌闹呐笥选
选择合适的儿童游戏产品
儿童游戏产品五花八门,如何选择一款合适的游戏也是一件难事,儿童不同于成人,成人玩游戏主要用于打发时间和排遣压力,而儿童去了满足娱乐需求外,更多地应该是在玩的过程中帮助他们获得有益的知识,锻炼记忆力、观察力、思维力等各方面的能力,完成良好的教育。那么什么才算鈥溋己玫慕逃澞兀坑⒐逃野筒∕.Barber)在2009高端国际教育圆桌讨论会上给出一个标准:鈥溋己玫慕逃=道德脳(知识+思维力+领导力),目前该项标准已获得了多国教育系统及政府的认可。前面所提到的鈥湺嗫硕啾肉澏槟馍缜蜗罚浞值陌寻筒砺廴谌肫渲校彩窍M煤⒆釉谟槔止竽芄换竦谜嬲幸娴亩鳌
培养孩子的自控能力
引导的最终目的是不需要引导,让孩子学会自己分配时间和精力。比如每天晚上作业完成之后给他固定一个小时的上网游戏时间,持续一个月之后,孩子就会养成稳固的习惯,自己安排好学习、游戏和休息时间。中国工程院常务副院长、前浙江大学校长潘云鹤先生说,教育的终极目的是让学生产生面对未来的内在力量。只有让孩子学会使用网络,学会适度游戏,学会分配自己的时间和精力,才算达到了科学引导的目的。
一串数据引发的思考
为网瘾忧心的家庭中67%的家长对电脑和网络鈥溚耆欢蛘咧挥写智车牧私忖潱欢抑锈溍挥械缒遭 的比例是69.6%。奇怪!家中鈥溍挥械缒遭潯⑩湼改覆欢玮澐炊嵌酝绾陀蜗飞像淖钪匾蛑唬
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鈥準Р钩ダ砺垅澏源俗龀隽撕侠斫馐停盒⊙统踔猩炅浯6岁到14岁之间,他们自制力弱,好奇心强。网络作为信息时代最为重要的生存工具,娱乐又是人类的天性;作为网络娱乐的网游,对儿童具有无法抗拒的吸引力,如果这些客观需求得不到正确的引导和满足,他们自然会想方设法去寻求补偿,比如去小伙伴家里或者去网吧。如果家长严厉禁止,则往往更加适得其反,孩子们突然被阻断的需求无法满足,便会想尽办法补偿回来,鈥溄->补偿->更加禁止 ->更多补偿鈥澗统晌桓鏊姥罚纱诵纬刹⒎⒄埂 通过制造商品稀缺来刺激消费欲望的鈥溂⒍鲇潱窃擞昧苏庵肘準Р钩モ澰怼>秃孟衿还镜膇phone总是声称供应不足,贵州茅台公司的茅台酒多年来一直宣称产能有限一样。然而这是真的吗?他们的现金储备都高达数百亿,在工业化无比发达的现在,有什么商品是无法大规模生产的?这种鈥溂⒍鲇 的手法正是通过制造供应量不足的信息持续吊着消费者的胃口,从而保证了产品的持续热销。家长如同苹果公司和茅台公司,孩子如同消费者,家长虽然不生产鈥溚玮澓外溣蜗封潱墒羌页ぜ负醵寄芄徽瓶囟院⒆拥耐缬蜗封湽┯α库潯W魑页つ稍氲剑跎兮湽┯α库澢『玫踝懔撕⒆佣酝缬蜗返奈缚冢盟杂蜗酚辛饲苛业拟溂⒍龈锈潱克砸晃兜慕梗蘸贸晌倌甓绯神闹苯佑找颍
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