一年级美术：窗花花 教学设计

　　导入

　　同学们，快到鈥湽�庆鈥澚耍�你们想好怎么布置我们的教室了吗？窗花花

　　大家纷纷 ，比如黑板前挂上彩灯，吊起拉花，用气球玩具装饰等。

　　激发兴趣，培养热爱集体、关心集体的情感。窗花花

　　那么，窗户上装饰什么呢？

　　窗花鈥︹��

　　赏析

　　窗花是贴在窗户上做装饰的剪纸（简称窗花）

　　课件欣赏鈥湼髦执盎ㄢ�潯�

　　学生欣赏课件中各种图案的窗花。

　　充分利用网上教学资源。窗花花

　　探究制作

　　你能完成书中的折法吗？书中的花纹是怎样运用的？你能试试吗？

　　学生根据美术书中提供的力片试着折、折、撕、撕、学习制作简单的窗花。

　　培养学生识图能力，并引导学生积极思索。

　　拓展

　　怎样撕才图能使图形边线好看？

　　图文交流、演示。

　　培养学生的自主民探究精神。

　　示范

　　教师示范：设计方法不同、折法不同、撕去的形状不同，效果就不同。

　　根据教师的示范区进一步改进作品。

　　创作

　　协助同学们分成不同的小组，装饰各窗。

　　分组合作制作窗花。

　　某小组对某窗进行分工承包，这样既有分工又有合作。

　　评价

　　评出哪组的窗花最有特色（从窗花的形状，色彩的搭配）

　　互相参观、学习、评价交流。

　　培养表达能力，锻炼交际能力，体验成功的快乐。