森林警察

　　教学目标

　　1、认读12个字。

　　2、了解课文内容，能够按照事情发展的先后顺序讲述这个故事。

　　3、能够在小组中跟同学交流自己的看法。

　　教学重点

　　了解课文内容，能够按照事情发展的先后顺序讲述这个故事。

　　教学难点

　　能够在小组中跟同学交流自己的看法。

　　课时安排

　　1课时

　　教学过程

　　一、自己读课文，画出不认识的生字词语，依照课后认读字表和字典，认识生字。

　　1、读课文，边读边画出小节顺序号。

　　2、给生字注音，认读生字词。

　　3、同学之间，互查生字词语

　　二、再读课文，想想课文讲了一件什么事情？是按照什么顺序来讲的？

　　1、读文，交流。

　　2、填空：本文写的是鈥溛意�澰冢� ）跟（ ）一起（ ）时，遇到了（ ）前来检查，从而亲身感受到（ ）。

　　课文是按照（ ）顺序来写的。

　　三、 森林警察给鈥溛意�澋挠∠笫鞘裁矗磕闶勾幽亩�体会到的？

　　交流：

　　印象：可畏、可敬。

　　可畏鈥敱硐衷阝�湶殁�潱�查证件、闻鱼饵、看鱼钩。（一丝不苟）

　　可敬鈥敱硐衷阝�湻ｂ�潱�罚款、违法纪录。（关爱动物）

　　四、 美国马里兰州关于钓鱼的规矩以及森林警察的严格执法，是否有点小题大做呢？在小组中交流自己的看法。

　　1、组内交流：略

　　2、班内交流：明确几点：1、森林警察是忠于职守，依法办事。2、遵纪守法是每一个公民的责任。3、处罚是一种必要的手段。4、法律面前人人平等，如果讲人情就是践踏法律。

　　五、 事情反战的先后顺序讲故事。

　　1、做准备鈥斺�斄┤艘蛔榛ハ嘟病�

　　2、交流看法

　　六、 我们国家都颁布了哪些法律？根据现实生活中你看到的，谈谈自己的看法

　　作业：把故事讲给家长听。

　　板书： 森林警察

　　可畏 可敬

　　一丝不苟 关爱动物

　　查 罚

　　证件、渔具、鱼 罚款、罚款纪录