湘教版五年级上:《醉麂》教学设计
醉麂 | |
第一课时 | |
一、导入新课 1.出示鈥滣渥逾澋耐计蚪殁滣溻潯 麂(jǐ) 鹿科的1属,仅雄麂具短角,角干向后伸展,角尖内弯,不分杈或仅分一小杈,角基部在脸上形成纵棱脊;被毛较其他鹿科动物短而细;四肢细长、蹄狭尖;有大的上犬齿弯曲呈獠牙状,但较麝、獐的獠牙小;头骨略呈三角形,泪窝显著。本属共6种。中国分布有3种:黑麂、赤麂和小麂。 赤麂,为麂类中最大的1种。黑麂为中国特有种类,是国家级保护动物。小麂是麂类中最小的一种,也是中国特有种类。 2.出示课题,读题,学生质疑。 二、初读课文 1.学生自由读文,要求读准字音,读通读顺,遇到难度的句子多读几遍。 2.检查自学情况 gāng y貌u xīng mi谩n y霉n 小黄麂 蚱蜢 大缸 诱人 腥味 棉花 熨熨帖贴 zhěn 枕头 松脂 掏出 嘎嘣 稍微 犄角 草坪 规规矩矩 3.解词 熨熨帖贴:舒舒服服,形容十分惬意。 规规矩矩:行为端正老实。 4.小组开火车读课文,正音。 5.齐读课文,概括主要内容。(可串联文中的关键句子或用自己的话概括) 课文写一只小黄麂离开妈妈,跑出山林后的一段经历,(被大自然的草莓酒醉倒了,被善良男孩的豌豆粒馋得慌,被小学生们上课的情景陶醉了。)表达了对小黄麂的喜爱。 三、学习生字 四、学生写字,教师巡视。 | |
第二课时 | |
一、复习导入 1.听写生字。 2.说说课文的主要内容。 二、品读课文 1、默读课文,画出文中描写小黄麂的句子。思考:这是一只怎样的小黄麂? (1) 鈥溞』器渌匙趴劾垛︹σ换岫志鸺钢淮渎痰尿乞臁b 可爱、淘气 (2) 鈥溞』器湮诺秸夤捎杖说木葡汊︹μ袄返爻云鹄础b 鈥湴。⌒』器淇纱永疵怀怨饷疵牢兜亩麾︹β炝骺谒b 活泼、贪吃 (3)鈥溞』器渲溃5男∨笥砚︹θ堋b 活泼可爱、贪吃 2.积累文中优美的语句,并反复吟诵。 3.课文为什么以鈥溩眵溻澪猓库溞』器溻澮还沧砹思复危空页鑫闹忻栊葱』器渥砹说木渥佑免 鈥 画出来。 (1)鈥溾樞』器溻櫷蝗桓械揭恢植仍诿藁ㄉ系母芯踱︹λ鎏鹁酢b 写出小黄麂喝了草莓酒后的醉态。 (2)鈥溞』器浼瞧鹆蒜樧砭柒櫟慕萄碘︹Υ蠼榔鹄础b 小黄麂醉在小男孩的热情款待里,善良呵护中。 (3)鈥溞』器渲勒饫锸遣荒苋鲆暗拟︹鲜部巍b澱獯涡』器涮兆碓谛⊙难胺瘴Ю铩 4.读了这篇课文,你有什么感悟? 我们要珍爱动物,保护动物。 动物与人,人与自然之间相处和谐美妙。 三、课堂小结。 板书: 醉 麂 小黄麂 (喝醉) 同学们 醉了 | 松板屋 饿了 | 喂豌豆 孤单 | 陪玩耍 信赖 (陶醉) 关爱 和平相处 |
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