大班体育：快乐的小兔子

　　设计意图

　　跳跃活动能增强幼儿腿部肌肉力量，发展幼儿的弹跳能力以及身体的灵敏性和协调能力，并提高耐力。中班幼儿的跳跃动作已经有了较好的发展，结合中班幼儿的年龄特点和实际水平，进一步规范双脚跳的动作要领，使幼儿逐步提高双脚跳的能力，因此，设计了本次活动。

　　活动目标

　　1.学会有意识地摆动双臂，与蹬腿动作协调配合，掌握双脚并拢跳的动作要领，发展跳跃能力。

　　2.增强竞争意识，体验游戏的快乐。

　　活动准备

　　呼啦圈；积木；胡萝卜；滚筒；轮胎；平衡木；响筒。

　　活动过程

　　一、教师带领幼儿做热身运动。

　　1、活动各关节。

　　2、跳跃的专门性准备活动：听口令做动作，练习不同方向的双脚并拢跳。

　　二、跳跃练习：

　　（一）跳障碍物

　　1、跳呼啦圈（呼啦圈一个接一个摆放）

　　提醒幼儿注意双脚跳。

　　2、跳呼啦圈（呼啦圈距离增大）

　　提醒幼儿双脚跳，并学会有意识的摆动双臂。

　　3、跳呼啦圈（呼啦圈距离增大）——跳大积木

　　提醒幼儿双脚跳，并提高高度。

　　（二）夹响筒跳障碍物

　　双腿夹响筒跳呼啦圈——跳大积木

　　提醒幼儿注意与摆臂动作协调配合。

　　三、游戏：“快乐的小兔子”接力比赛

　　1、讲故事《小兔子分萝卜》引出游戏。

　　2、讲解游戏规则，请幼儿示范玩法。

　　规则：第一名幼儿双腿夹胡萝卜跳过呼啦圈——跳过积木——手拿胡萝卜钻过滚筒——走过平衡木，返回起点后将胡萝卜递给第二个小朋友，游戏依次进行，最先完成的一队获得胜利。

　　提醒幼儿注意安全并遵守游戏规则。

　　3、教师根据游戏总结评价。

　　四、放松活动，教师带领幼儿做放松动作。