三年级下音乐:第1单元《童趣》教案

2012-04-26  | 领唱 童趣 教案 

  第一课 《快乐宝贝》

  教学目标:1、让学生能用自然圆润的声音演唱本首歌曲。

  2、通过本课的学习,使学生更加热爱、珍惜现在拥有的幸福生活。

  教学重点:理解歌曲所表达的情感。-----鈥溈炖肘

  教学准备:录音带

  教学时间:1课时

  教学过程:

  (一) 导入新课:教师提问:鈥溚牵忝强炖致穑库澣醚杂苫卮稹S械乃碘溈炖郑♀澯械乃担衡湶豢炖郑页と盟茄罢飧霭啵歉霭喽祭鬯懒耍♀澞敲唇淌幼盼剩衡溎悄忝窍氩幌肟炖郑浚♀澔卮鹗强隙ǖ模淌υ俳幼潘担衡溝肟炖郑蔷屠匆黄鹄刺皇赘枨---快乐宝贝。

  板书----快乐宝贝

  (二) 展开新课:

  1、 教师有感情的范唱,以提高学生的学习兴趣。

  2、 让学生把书打开,朗读歌词,体会歌词的含义。

  3、 教师让学生看书上,领唱和齐唱部分的歌词,有什么不同。然后让学生练习:

  A、教师读领唱部分的歌词,学生读齐部分的歌词,让他们学着配合。

  B、学生之间互相练习。

  4、教师教唱本首歌曲:

  A、分句教唱。

  B、分段教唱。

  5、利用录音带,指导学生把唱的不准确的地方改正过来。

  6、练习。

  7、检查学生的学习情况。

  (三)小结:

  表扬在课堂上表现好的学生。作业:让学生在课外多练习这首歌曲。

  第二课时《对鲜花》

  年级:小学三年级

  教学内容:

  唱鈥斺 北京民歌《对鲜花》

  听鈥斺 黄梅戏《对花》

  创编活动鈥斺 对花

  教学目标:

  1、 指导学生用活泼欢快的声音演唱北京民歌《对鲜花》,唱出民歌特有的韵味。

  2、 通过欣赏黄梅戏《对花》,初步感知戏曲的风格特点,感受民族音乐与民俗风情的丰富多彩,增添对民族民间音乐的喜爱之情。

  3、 能认识并唱出附点四分音符,了解并会运用鈥湺猿澱庖谎莩问健

  教学重点:能够用一问一答的演唱形式表现歌曲活泼、诙谐的情趣。

  教学难点:指导唱准附点四分音符的时值以及第三、第四乐句的音高。

  教具准备:花卉图片、玫瑰花一支、装饰教室的鲜花、卡片、磁带、录音机

  教学过程:

  一、联系生活,激起共鸣

  引导学生观察教室的变化,揭示鈥溁ㄢ澋闹魈狻

  1、 导入

  师:同学们一定发现了今天我们的教室里多了许多缤纷的鲜花,没错,今天我们要学的歌曲正是与鈥溁ㄢ澯泄亍

  2、 交流

  师:春天到了,百花争奇斗艳,你们知道哪些花儿呢?请说出花名。

  (学生自由回答)

  师:同学们知道的还真多,每种花都有独特的外形和生长特征,老师还想考考大家鈥斺

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《三年级下音乐:第1单元“童趣”教案》摘要:贝 二 展开新课: 1、 教师有感情的范唱,以提高学生的学习兴趣。 2、 让学生把书打开,朗读歌词,体会歌词的含义。 3、 教师让学生看书上,领唱和齐唱部分的歌词,有什么不同。然后让学生练习: A、教师读领唱部分...
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