人教版小学美术第一册：《彩线连彩点》教案

　　(一课时)

　　教学目标：能用自己喜欢的颜色，大胆地涂绕。

　　1、 能按自己意愿涂绕出不同的形象，培养学生的发散性思维。

　　2、 在涂绕中感受到绘画的乐趣，增强学生的自信心。

　　教学重点：能按自己意愿，大胆地涂绕出不同的形象。

　　教学难点：线条变化的丰富性。

　　课前准备：油画棒或彩笔，铅画纸。

　　教学过程：

　　一、回忆童年，激发兴趣。

　　1、 小时候，你们在墙上涂画过吗？

　　2、 有没有被老师或家长批评过吗？

　　3、 今天，老师给大家一个机会，让小朋友们尽情的涂，有可能老师还会表扬你呢？

　　4、 请几个小朋友上黑板上来涂，其余同学在纸上涂。

　　5、 你觉得黑板上涂了些什么呀？

　　二、以趣导学

　　1、 观察、思考，你看上面黑板上的小朋友画的像什么呀？能不能把它们添几笔，使它成为我们生活中熟悉的形象？

　　2、 试一试，请小朋友上黑板演示。

　　3、 比一比，看一看，打开课本欣赏。

　　A、你认为它们好在哪里？

　　B、看了这些画，你认为还可以涂绕出什么？

　　C、请学生在自己的纸上涂绕。

　　（表扬大胆的小朋友。）

　　三、交流。

　　四、 布置作业

　　1、小小组合作完成一张画，小小组自己确定主题。

　　2、 学生大胆用线创作。

　　五、教师巡回辅导。

　　重点是指导胆小的学生。

　　六、点评

　　你认为谁画得好？好在哪里？