上海版美术三年级上：《会动的小纸人》教案

　　教学目标 1、熟悉人体结构，知道简单的人体活动规律。

　　2、分别画出纸人的主要结构，并用线穿钉，组装成完整的人。

　　3、通过制作小纸人，培养学生对人物画的兴趣。

　　教学重点 熟悉人体的结构和活动的规律。

　　教学难点 用线穿钉。

　　教学过程 一、引入

　　１、 欣赏投影，初步了解人体的基本结构，关部、

　　颈、身体、手臂、手、大腿、小腿、脚等。

　　知道人能做各种动作主要靠关节。

　　2、板书：会动的小纸人。

　　二、新授

　　1、了解比例，寻找关节点。

　　引导学生观察模特学生。

　　2、教师示范比例定位，学生摹仿。

　　三年级学生身高约为5个头高。

　　3、学生寻找自身可以活动的大关节。

　　如肘关节、膝关节等。

　　4、教师演示。

　　头与身是一个整体，大腿是一部分，小腿与脚是一块整体，手臂与手是一整块，朕关节活动可用折的方法。

　　① 画活动人的多个部分：关节。

　　② 涂色。

　　③ 剪。

　　④ 用针线刻多个部分关节黑点穿钉，在一起打结

　　固定，如用揿钮效果更好。

　　5、 学生作业，教师指导巡视。

　　三、小结

　　1、展示作品，提高学生兴趣。

　　2、评讲。

　　3、小结。