青岛版数学五下:《分数的意义和性质》练习题(2)
班级______姓名______
(1)8/10是把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份的数。
(2)把全班同学平均分成6组,一个组的人数是全班人数的( ),两个组的人数是全班人数的( )。
(3)用分数表示下面各图中的涂色部分.
( ) ( )
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《青岛版数学五下:“分数的意义和性质”练习题(2)》摘要:班级姓名 18/10是把单位1平均分成( )份,表示这样的( )份的数。 2把全班同学平均分成6组,一个组的人数是全班人数的( ),两个组的人数是全班人数的( )。 3用分数表示下面各图中的涂色部分. ...
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