比例的意义和基本性质

(六年级下册)

人教新课标数学六下:《比例的意义和基本性质》练习题(2)

2012-06-11  | 六下 约数 比例 

  一、填空。

  1. 在比例7:10=21:30中,如果第二项增加它的,那么第四项必须增加( ),比例才能成立。

  2. 甲、乙两人各走一段路,他们的速度比是3:4,所用时间的比是4:5,则路程的比是( )。

  3. 根据6a=7b,那么a:b=( )

  4. 比表示两个数( );比例表示( )。

  5. 从18的约数中选出四个数组成比例:

  ( ):( )=( ):( )

  二、根据4脳7=2脳14,写出下面比例。

  4:2=( ):( ) 2:7=( ):( )

  7:2=( ):( ) 2:4=( ):( )

  三、把能组成比例的两个比用线连起来。

  2.5:1 9:5

  4.5:2.5 4.5:2

  15:6 10:4

  9:4 36:16

  四、

  1.写出两个比值是3的比,并组成比例。

  2.从1,2,4,8,24中选出四个数组成比例,并验证是否正确。

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《人教新课标数学六下:“比例的意义和基本性质”练习题(2)》摘要:数组成比例: : = : 二、根据4×7=2×14,写出下面比例。 4:2= : 2:7= : 7:2= : 2:4= : 三、把能组成比例的两个比用线连起来。 2.5:1 9:5 4.5:2.5 4.5:2 15:6 10:4 9:4 36:16 四、 1.写出两...
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