班级 姓名

　　一、给带点字选择正确的读音。

　　秘密（b矛 m矛） 模仿（m贸 m煤）

　　苍蝇（yīn yīng） 惨祸（cǎn chǎn）

　　外壳（k茅 qi脿o） 颤抖（ch脿n zh脿n）

　　二、比一比，再组词。

　　蜓（ ）键（ ）末（ ）

　　庭（ ）健（ ）未（ ）

　　模（ ）坦（ ）斑（ ）

　　摸（ ）担（ ）班（ ）

　　三、在括号里填上合适的词语。

　　解决（ ） 研究（ ） 设计（ ）

　　绘制（ ） 改进（ ） 改正（ ）

　　四、写出下列词语的近义词。

　　启示（ ） 使劲（ ） 著名（ ）

　　五、根据课文内容填空。

　　科学家从__________的现象得到启示，发明了_____________；科学家研究了_______________的原理，发明了 _____________，以后还从_____________、___________、_______________等的飞行特点受到启示，造出了许多________________；工程师模仿__________，改进了___________，大大提高了__________；建筑师根据 ___________的特点，设计出许多_____________；人们模仿_____________造出了________________鈥︹�� 所以说，自然界的种种生物真是人类的____________！

　　六、拓展与延伸。

　　聪明娃

　　仿生学是一门既古老又年轻的学科。课文中讲的生物多跟动物有关。其实，人类也在向植物学习，如传说鲁班从一种边缘有小齿的叶子上受到启发发明了锯子。仿生学也包括仿人，如电脑、机器人的发明等。仿生学的研究运用有众多的领域，如医学仿生、电磁仿生、军事仿生、工程仿生等。

　　聪明娃

　　⒈自然界可以充当人类鈥溊鲜︹�澋纳�物又何止以上六种。请读课文第六自然段，然后在省略号处补充一两句话，并用上鈥溎７骡�澱飧龃视铩�

　　⒉从图书馆再找一些与课文相关的资料读一读，并以鈥溔死嗟拟�樌鲜︹�欌�澪�主题，自己试着出一份小报，在全班交流。