白杨

(五年级下册)

人教新课标语文五年级下:《白杨》习题

2012-07-03  | 白杨 白杨树 标语 

  一、看拼音,写词语。

  qīnɡ xī yǔ sǎn fǔ mō

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

  ji猫 sh脿o xīn jiānɡ xi脿n r霉

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

  chā zuǐ h煤n hu谩nɡ y矛 tǐ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

  二、写出下列词语的反义词。

  清晰( ) 坚强( )

  动摇( ) 高大( )

  肯定( ) 严肃( )

  三、在括号里填上合适的词语。

  ( )的戈壁 ( )的白杨

  ( )的卫士 ( )地分辨

  ( )地抚摸 ( )地表白

  四、将下列词语正确地搭配起来。

  脸色 表白 打断 界限 飞快 清晰

  争论 心愿 严肃 思路 闪过 激烈

  1.

  2.

  3.

  4.

  5.

  6.

  五、判断下列句子运用的修辞手法。

  1.每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。( )

  2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。( )

  3.孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢?( )

  六、课内阅读。

  爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:鈥湴籽钍鞔永淳驼饷粗薄D亩枰驮谀亩芸斓厣⒀浚こ龃肿车闹Ω伞2还苡龅椒缟郴故怯暄还苡龅礁珊祷故呛樗苁悄敲粗保敲醇崆浚蝗砣酰膊欢 b

  爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

  1.造句。

  (1)哪儿鈥︹δ亩︹

  (2)不管鈥︹Σ还茆︹ψ苁

  (3)那么鈥︹δ敲粹︹

  2.填空。

  从爸爸对白杨树的介绍中,鈥溛意澲懒税籽钍饔姓庋奶氐悖

  3.爸爸借介绍白杨树来表白自己怎样的心愿?

  七、课外阅读。

  我爱青海的山和水

  今天,我在家里看电视鈥斺斀樯芪鞑靠⒌那嗪J 0。∥冶谎矍暗木拔锷钌畹匚×恕

  瞧!西部美丽的青海湖,它是我国最大的咸水湖。清澈的湖水,绿波荡漾。鸟儿在湖面上玩耍着,在天空中飞翔着。山壁陡峭,屹立在湖边。山上树木繁茂,翠竹成林,水流澎湖鈥︹

  我爱青海的山山水水,更爱这洁净的大自然。这里没有工业有害气体排放所带来的空气污染,这里也没有混杂的噪声,这里只有安宁和清静。这里是鸟儿栖息的乐土。这里闻不到污水排放的臭味,只见那清澈见底的湖水,鱼儿在水里自由自在地嬉戏。

  我时常想着,等我长大了,一定要在美丽的青海湖旁建一座旅游度假村,迎接五湖四海的游客到这里观赏、休闲。我要让更多的人得到美的享受。

  1. 在括号里填上合适的词。

  ( )的湖水 ( )的噪声 ( )的大自然

  2.小作者通过 了解了青海,美丽的青海湖是我国 ,那儿没有 ,也没有 ,只有 ,那儿闻不到 ,只看见 。

  3.小作者在文中表达了怎样的美好愿望?抒发了怎样的思想感情?

  八、鈥溡蛭︹λ遭濃溨遭︹κ且蛭澥俏揖J褂玫囊恢志渥拥母袷健G敕抡站渥樱菽谌荩偌由虾侠淼牧搿⑾胂螅钩浜笠徊糠帜谌荩咕渥痈魅贰⒏咛澹馑急泶锔暾

  因为是一个偏远的小山村,因为是北国的一个偏远的小山村

  九、你会写这些成语吗?

  1. 最遥远的地方:

  2. 最难做的饭:

  3. 最荒凉的地方:

  4. 最短的季节:

  5. 最反常的气候:

  6. 最快的速度:

  7. 最昂贵的稿费:

  8. 最有学问的人:

  9. 最宽阔的胸怀:

  10.最长的腿:

  参考答案

  一、看拼音,写词语。

  qīnɡ xī yǔ sǎn fǔ mō

  (清) (晰 ) (雨) (伞) ( 抚)( 摸 )

  ji猫 sh脿o xīn jiānɡ xi脿n r霉

  ( 介) ( 绍 ) ( 新) (疆 ) ( 陷)( 入 )

  chā zuǐ h煤n hu谩nɡ y矛 tǐ

  ( 插) (嘴 ) ( 浑 黄 一 体 )

  二、写出下列词语的反义词。

  清晰( 模糊 ) 坚强( 软弱 )

  动摇( 坚定 ) 高大( 矮小 )

  肯定( 否定 ) 严肃( 和蔼 )

  三、在括号里填上合适的词语。

  ( 茫茫 )的戈壁 ( 高大)的白杨

  ( 忠诚 )的卫士 ( 大声)地分辨

  ( 轻轻 )地抚摸 ( 深情)地表白

  四、将下列词语正确地搭配起来。

  脸色 表白 打断 界限 飞快 清晰

  争论 心愿 严肃 思路 闪过 激烈

  1. 脸色严肃

  2. 表白心愿

  3. 打断思路

  4. 界限清晰

  5. 飞快闪过

  6. 争论激烈

  五、判断下列句子运用的修辞手法。

  1.每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。( 拟人 )

  2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。( 设问 )

  3.孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢?( 反问 )

  六、课内阅读。

  爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:鈥湴籽钍鞔永淳驼饷粗薄D亩枰驮谀亩芸斓厣⒀浚こ龃肿车闹Ω伞2还苡龅椒缟郴故怯暄还苡龅礁珊祷故呛樗苁悄敲粗保敲醇崆浚蝗砣酰膊欢 b

  爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

  1.造句。

  (1)哪儿鈥︹δ亩︹

  略

  (2)不管鈥︹Σ还茆︹ψ苁

  略

  (3)那么鈥︹δ敲粹︹

  略

  2.填空。

  从爸爸对白杨树的介绍中,鈥溛意澲懒税籽钍饔姓庋奶氐悖

  高大挺秀、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执著。

  1.爸爸借介绍白杨树来表白自己怎样的心愿?

  听从祖国的安排,无怨无悔地扎根边疆,为建设边疆无私奉献的心愿。

  七、课外阅读。

  我爱青海的山和水

  今天,我在家里看电视鈥斺斀樯芪鞑靠⒌那嗪J 0。∥冶谎矍暗木拔锷钌畹匚×恕

  瞧!西部美丽的青海湖,它是我国最大的咸水湖。清澈的湖水,绿波荡漾。鸟儿在湖面上玩耍着,在天空中飞翔着。山壁陡峭,屹立在湖边。山上树木繁茂,翠竹成林,水流澎湖鈥︹

  我爱青海的山山水水,更爱这洁净的大自然。这里没有工业有害气体排放所带来的空气污染,这里也没有混杂的噪声,这里只有安宁和清静。这里是鸟儿栖息的乐土。这里闻不到污水排放的臭味,只见那清澈见底的湖水,鱼儿在水里自由自在地嬉戏。

  我时常想着,等我长大了,一定要在美丽的青海湖旁建一座旅游度假村,迎接五湖四海的游客到这里观赏、休闲。我要让更多的人得到美的享受。

  1. 在括号里填上合适的词。

  ( 清澈)的湖水 ( 混杂)的噪声 ( 洁净)的大自然

  2.小作者通过 看电视 了解了青海,美丽的青海湖是我国 最大的咸水湖 ,那儿没有 工业有害气体排放所带来的空气污染 ,也没有 混杂的噪声 ,只有 安宁和清静 ,那儿闻不到 污水排放的臭味 ,只看见 清澈见底的湖水,鱼儿在水里自由自在地嬉戏。

  3.小作者在文中表达了怎样的美好愿望?抒发了怎样的思想感情?

  表达了长大后建设青海的美好愿望。抒发了热爱青海山水的思想感情。

  八、鈥溡蛭︹λ遭濃溨遭︹κ且蛭澥俏揖J褂玫囊恢志渥拥母袷健G敕抡站渥樱菽谌荩偌由虾侠淼牧搿⑾胂螅钩浜笠徊糠帜谌荩咕渥痈魅贰⒏咛澹馑急泶锔暾

  因为是一个偏远的小山村,因为是北国的一个偏远的小山村

  答案略。

  九、你会写这些成语吗?

  1. 最遥远的地方: 天涯海角

  2. 最难做的饭: 无米之炊

  3. 最荒凉的地方: 不毛之地

  4. 最短的季节: 一日三秋

  5. 最反常的气候: 晴天霹雳

  6. 最快的速度: 风驰电掣

  7. 最昂贵的稿费: 一字千金

  8. 最有学问的人: 博古通今

  9. 最宽阔的胸怀: 虚怀若谷

  10.最长的腿: 一步登天

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《人教新课标语文五年级下:“白杨”习题》摘要:隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。 3.孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢? 六、课内阅读。 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子...
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