北京的春节

(五年级下册)

鲁教版语文五年级下:《北京的春节》习题

2012-07-03  | 杜牧 杏花村 半山 

  班级 姓名

  一、积累与运用。

  1.请你用鈥溠镶澴肿槌伤母霾煌拇视锖笤偬羁铡

  ( )的后果 ( )的神情

  ( )的批评 ( )的考验

  2.请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。

  让我们先跟随作家老舍,走进老北京,过一个京味十足的春节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天家家都要 ___________,哩哩啦啦二十三要___________;二十四要___________;二十九要___________;三十晚上 ___________;初一、初二___________;正月十五___________。

  你能写出几个我国的民俗节日吗?______________________________________。

  3.有趣的标点。

  唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句:

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动,就可以变成一出精致的课本小短剧。你会改动吗?试试看:

  时间:

  布景:

  地点:

  行人:

  牧童:

  二、阅读与思考。

  1.片断阅读。

  三个人去登山,第一人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:鈥溛沂牵 )。鈥澋诙说堑桨肷剑 ),望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说:鈥溁故牵 )吧!鈥澮餐肆讼吕础V挥械谌鋈耍谂实峭局校 ),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。过了几天,三个人又碰面了。第一个人说:鈥湹巧戏宥ィ膊还敲椿厥拢故俏沂∠滦矶嗔ζb澋诙鋈怂担衡準茄剑∷晕沂士啥梗型就讼拢故敲髦堑摹b澋谌鋈诵α诵Γ档溃衡湶还シ迳系奈尴薹绻猓忝鞘俏薹ǹ吹降摹b

  (1)从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。

  A.适可而止 B.知难而进 C.知难而退 D.气喘吁吁

  (2)认真读短文,想一想作者写这篇文章的目的是什么?

  (3)选择正确答案的序号填在括号里。

  这篇短文描写人物的主要方法是( )

  A.动作描写 B.外貌描写 C.语言描写 D.心理活动描写

  (4)用鈥溾斺斺澰谖闹谢雒栊吹谝桓鋈恕⒌诙鋈说巧绞蓖讼吕吹恼嬲虻拇示洹

  (5)联系上下文,理解鈥準士啥光澋囊馑肌

  三、习作。

  鈥湶妥棱澥且恢治幕且恢制眨且恢咒秩荆且恢趾托常且恢置袼祝且恢稚剩彩且恢纸】当曜嫉奶逑帧K仁侨嗣欠窒硐怖值牡胤剑质羌锹嫉钡孛穹缬朊袼椎募ぁG肽阄粕钲谌说拟湶妥棱澪幕疤猓饽亢吞宀米阅庑匆黄魑模质600字左右。

  参考答案:

  一、积累与运用。

  1.请你用鈥溠镶澴肿槌伤母霾煌拇视锖笤偬羁铡

  (严重)的后果 (严肃)的神情

  (严厉)的批评 (严峻)的考验

  2.请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。

  让我们先跟随作家老舍,走进老北京,过一个京味十足的春节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天家家都要(喝腊八粥),哩哩啦啦二十三要(过小年);二十四要(扫房子);二十九要(蒸馒头);三十晚上(熬一宿);初一、初二(满街走);正月十五(闹花灯)。

  你能写出几个我国的民俗节日吗?端午节、重阳节、中秋节

  3.有趣的标点。

  唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句:

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动,就可以变成一出精致的课本小短剧。你会改动吗?试试看:

  时间:清明时节

  布景:雨纷纷

  地点:路上

  行人:借问酒家何处?

  牧童:遥指杏花村。

  二、阅读与思考。

  1.片断阅读。

  三个人去登山,第一人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:鈥溛沂牵ㄖ讯耍b澋诙说堑桨肷剑ㄆ跤酰派厦嫦斩窀呖〉纳绞疲∫⊥匪担衡溁故牵ㄊ士啥梗┌桑♀ 也退了下来。只有第三个人,在攀登途中,(知难而进),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。过了几天,三个人又碰面了。第一个人说:鈥湹巧戏宥ィ膊还敲椿厥拢故俏沂∠滦矶嗔ζb澋诙鋈怂担衡準茄剑∷晕沂士啥梗型就讼拢故敲髦堑摹b澋谌鋈诵α诵Γ档溃衡湶还シ迳系奈尴薹绻猓忝鞘俏薹ǹ吹降摹b

  (1)从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。

  A适可而止 B知难而进 C知难而退 D气喘吁吁

  (2)认真读短文,想一想作者写这篇文章的目的是什么?

  (答案:略)

  (3)选择正确答案的序号填在括号里。

  这篇短文描写人物的主要方法是(答案:C语言描写)

  A动作描写 B外貌描写 C语言描写 D心理活动描写

  (4)用鈥溾斺斺澰谖闹谢雒栊吹谝桓鋈恕⒌诙鋈说巧绞蓖讼吕吹恼嬲虻拇示洹

  (5)联系上下文,理解鈥準士啥光澋囊馑肌

  适可而止:适可,恰好可以。到适当的程度就停下来,不要过头。本文中此人惧怕艰难险阻而找的托辞。

  三、习作。

  鈥湶妥棱澥且恢治幕且恢制眨且恢咒秩荆且恢趾托常且恢置袼祝且恢稚剩彩且恢纸】当曜嫉奶逑帧K仁侨嗣欠窒硐怖值牡胤剑质羌锹嫉钡孛穹缬朊袼椎募ぁG肽阄粕钲谌说拟湶妥棱澪幕疤猓饽亢吞宀米阅庑匆黄魑模质600字左右。(答案:略)

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《鲁教版语文五年级下:“北京的春节”习题》摘要: 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动,就可以变成一出精致的课本小短剧。你会改动吗?试试看: 时间: 布景: 地点: 行人: 牧童: 二、阅读与思考。 1.片断阅读。 三个人...
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