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　　一、 写文章要注意前后呼应。读下面句子，说说课文是怎样做到这一点的。课文中还有哪些地方做到了前后呼应？

　　（１） 我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。

　　（２） 我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。

　　二、 有感情地朗读下面的句子，说说为什么这样的句子读起来铿锵有力。再照样子写一写。

　　为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去爸爸，全社会应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

　　（１） 为了＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿，让我们行动起来，保护我们的家园，保护人类的生存环境！

　　（２） 为了＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

　　三、阅读短文，完成练习。

　　承 诺

　　在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车鈥溑酌�鈥澅焕г诮纪狻Ｕ�当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过 路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：鈥溦獠恍枰�回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。鈥�

　　于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

　　几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：鈥溛也恍枰�回报，但我要你给我一个承诺鈥︹�︹�澘死姿沟男刂卸偈庇科鹆艘还膳�流。

　　1．?选择短文中括号里恰当的词语，对的打鈥溾垰鈥潯�

　　2．?在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？

　　3．?当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？

　　4 . 给处在伊拉克战争中的小朋友写一份信。

　　四、关于探究、实践活动。

　　活动一：运用网络等手段，了解世界上还有哪些地方正遭受着战争的摧残。

　　活动二：给处在战争中的国家或地区的孩子写一封信，表达对他们的关心和问候，以及共同争取和平的愿望。

　　1．自由组合，收集整理相关资料。

　　2．确定主题，可以制作一份小报。

　　3．体会战争给人类带来的灾难，写好慰问信，简要阐述自己的观点。

　　【参考资料】

　　比如大量的战争死亡数据：１９９１年，海湾战争，１２．５万人死亡；１９９４年，卢旺达事件，５０多万图西族人被杀；１９９５年，阿富汗战争，５万人死亡；１９９９年，科索沃战争，６．５万人死亡，几万人致残；２００１年，鈥湥孤罚保扁�澥录�，３６００人死亡；２００３年，伊拉克战争，几万人死亡。１９４８年至今，有１６００名联合国维和人员壮烈牺牲。

　　娴熟的外语、熟练的驾驶技术、强健的体魄、良好的军事和心理素质，这是联合国对军事观察员的基本要求。在联合国鈥溊犊�鈥澬辛兄校�活跃着成百上千名中国军人，他们以自己的实际行动，为祖国和人民军队赢得了荣誉。

　　维和部队士兵必须穿蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写鈥淯N鈥�,臂章缀有鈥湹厍蛴腴祥�枝鈥澩及�,所以称鈥溊犊�鈥澆慷�(蓝色象征和平)。