山东省小学语文六年级上册：第六单元测试卷

　　班级： 姓名： 分数：

　　一、读拼音，写词语。（7分）

　　fèng xì càn làn chàn dòng

　　（ ） （ ） （ ）

　　fēn fēn yáng yáng tóng yún mì bù

　　（ ） （ ）

　　二、按要求写词语。（8分）

　　1．在括号中填上意思相反的词，把成语补充完整。

　　舍（ ）求（ ） 善（ ）善（ ）

　　化（ ）为（ ） 胜（ ）汰 （ ）

　　2．照样子把词语补充完整。

　　例：红通通

　　沉（ ） 亮（ ） 毛（ ） 红（ ）

　　蓬（ ） 喜（ ） 绿（ ） 明（ ）

　　三、照例子，写句子。（6分）

　　例一：（鹅毛般的）雪花（从彤云密布的天空中飘落）下来。

　　1．（ ）气球（ ）升起来。

　　2．（ ）花苞（ ）长出来。

　　3．（ ）孩子（ ）跑出来。

　　例二、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。柳树上挂满了银条儿。

　　1．一簇簇树叶伸到了宽阔的水面上。

　　2．凶狠残忍的狼是鹿的大敌。

　　3．纷纷扬扬的雪花从空中飘落。

　　四、下面的描写，哪些是作者看到的，哪些是听到的，哪些是想象的，写在括号里。（7分）。

　　1．鹅毛般的大雪从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。（ ）

　　2．偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。（ ）

　　3．嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。 （ ）

　　4．那欢乐的叫喊声，都快树枝上的雪震落下来。（ ）

　　5．这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。（ ）

　　6．大街上的积雪一尺多深，（ ）脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。（ ）

　　五、读句子，看哪种解释校恰当，在括号里“ √ ”（6分）

　　1．那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

　　Α.榕树的叶子太绿了，绿得把我们的眼睛都照花了。（ ）

　　В.这些榕树叶子都是才长出来的，所以说每片叶子都有一个新的生命在颤动。（ ）С.榕树叶子长得十分繁茂，翠绿的叶子在阳光下闪闪发光，使人看到一种旺盛的生命力。（ ）

　　2.“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句话的意思是：

　　Α.冬天，小麦要注意防冻，第二年就能取得丰收。（ ）

　　В.厚厚的大雪盖信麦地，既能冻死部分害虫，又能保护越冬的庄稼，来年就能获得大丰收。（ ）

　　3.的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。

　　Α.说明孩子们玩得十分高兴。（ ）

　　В.突出了人们都十喜欢这场及时的瑞雪。流露出作者内心的喜悦。（ ）

　　六、把下面排列错乱的句子组成一段通顺的话，序号写在括号里。（6分）

　　（ ）小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。

　　（ ）我的脚下是一片平坦的田野。

　　（ ）一条笔直的小路在田野穿过。

　　（ ）湖面上荡着几只小小的渔船。

　　（ ）天边的青山隐隐约约蒙上一层轻纱。

　　（ ）不远处有个平静的小湖。

　　七、阅读短文，回答问题。（16分）

　　小溪

　　清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。溪底，是一幅美丽、神奇的画，色彩斑谰：赤色、橙色、黄色、金色、紫色．．．．．．令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动，是欢迎我吗？

　　我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用又脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我踩碎了！我赶紧止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的轻弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。

　　黄昏，我又来到溪边。小溪静卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪．．．．．．都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。

　　小溪，真美呀！

　　１.短文通过 和 两幅画面的描写，突出小溪的______。写_______景色主要采用________态描写，写_______景色主要采用________描写。（７分）

　　２.短文描写了______、________、_________、________这些事物的动态。（４分）

　　３.用“﹏”画出短文中静态描写的句子。（５分）

　　八、作文。（３０分）

　　在现实生活中，我们每个都经常会有新的发现。你最近发现了什么？请你把它写出来，让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限，题目可以用“我发现．．．．．．”，也可以根据所写的内容自定。