小学信息技术教案:《整理自己的文件和文件夹》
学习内容
四川少儿出版社《信息技术》4年级下册第二课《整理自己的文件和文件夹》
课时安排
1课时
学习目标
知识与技能:学会文件、文件夹的更名、复制、移动和删除。
过程与方法:运用所学文件和文件夹的知识解决实际生活中的问题。
情感目标:遵守公用机房的要求,不要随意删除他人的文件和文件夹,养成良好的上机习惯。
学习重、难点
重点:文件及文件夹的更名、复制、移动、删除操作。
难点:文件和文件夹的更名操作、多文件、文件夹的操作。
教学准备
范例文件及文件夹鈥湵谥解潯⒌龋òㄑ耍惶骄炕疃姆独衡溞×肘潱溞∶麾澋奈募屑跋喙匚募
教学过程
1.抛出问题,通过问题的解决引出课题
教师:提出任务,请同学们试一试将本机C盘上名为鈥湵谥解澋奈募校粗频阶约旱奈募邢旅妫⒏拿溛业那街解潯
学生:通过看书或相互讨论,尝试完成操作。
教师:观察、评价、记录学生的操作情况。
引出课题
板书:整理自己的文件和文件夹
2.自主探索、倾听讲解学习新知
①通过看书、听讲学习文件和文件夹的复制、改名
教师:评价部分学生的完成情况,找出其中具有代表性的操作进行示范,让该生说说他的操作过程及理由。
不足之处由教师引导、补充
部分学生:按老师要求进行示范并说明理由,其余学生倾听、观察、提问。
教师:观察、引导、评价
(指出操作中可以采用用多种方法来完成,如:菜单、快捷键、右键等)
演示:多文件和文件夹的操作方法
②学习文件和文件夹的移动、删除
教师:布置任务,请同学们把自己文件夹中鈥溛业那街解澲械牟幌不兜耐及肝募境簦⒃黾右恍┳约合不兜耐及肝募
学生:按要求自我探索、相互讨论完成操作。
教师:观察、评价、记录学生的操作情况。
小结、评价学生的完成情况。
特别指出:鈥溡贫澓外湼粗柒澆僮鞯那稹
③学习鈥溁厥照锯
教师:请同学们通过看书、操作,学习鈥溁厥照镜睦免
补充演示学习中不足的情况。
特别指出:鈥溋偈鄙境澓外溣谰蒙境澋那
强调情感目标:请不要随意删除公用机房的文件和文件夹,以免造成他人和系统文件的丢失,养成良好的上机习惯。
3.运用所学知识,完成探究活动
教师:布置任务,完成书上的探究活动。
学生:按要求完成任务。
教师:观察、评价任务的完成情况,为下次讲评做好记录。
4.本课小结,结束。
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