小学语文五年级上册：《梅花魂》同步习题(4)

2013-04-11 |

　　（）：__________________________________

　　7、给文字拟一个简短的小标题，恰当的是：（）

　　A、《一幅墨梅图》 B、《梅花精神赞》

　　C、《临别送画》 D、《中华精神颂》

　　8、临别送画，对我谈论梅花，外祖父用意深刻：

　　（1）________________________________________.

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　　（二）汉字与中国心

　　王蒙

　　1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”

　　我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

　　汉字，确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于（表达表明表现表示）一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“勤劳”“芳草”“眷眷”“依依”……都够使受到过中华文化教育的人，浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

　　最最能（体现体验体会体量）汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“炮竹声中一岁除”;春雨时吟 “清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。

　　我曾经对于文字改革持（激烈热烈猛烈强烈）的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味诗词的存在么？

　　1、汉字有哪些特点？

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　　2、文中画“──”的部分用了的修辞方法，画“~~”的句子是个___________句。

　　3、在（）内用“√”选择恰当的词语。

　　4、这段文字中省略号的用法是：（）

　　A、列举内容的省略 B、语意未尽或话未说完

　　C、声音断续不连贯 D、话题转化或语意转折

　　5、“现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。”理由是什么？（至少能写出两点理由）

　　（1）__________________________________________

　　（2）__________________________________________

　　十四、能力拓展。