如何提高宝宝的理解力和语言智能
教导宝宝分析物件的功用
玩游戏时,爸爸妈妈可以先预备一张饭桌、一个工具箱、一个书包和一堆教材,包括筷子、刀、叉、水杯、图画、铅笔、直尺、钉、螺丝等。
当宝宝拿起一件东西时,我们就问他:鈥溦獗臼橛惺裁从茫库澣绻ΡΥ鸩怀隼矗杪杩梢园镏衡溦獗臼槭巧涎庇玫摹D阋献郑偷每词椤b澣缓笾甘舅咽楸痉旁谑榘凇U飧鲇蜗房梢灾馗炊啻危敝帘Ρψ约夯岱置疟鹄啵颐窃倩簧掀渌鹘瘫ΡΨ治觥
教导宝宝认识事物的大小和轻重
大的放在下面,小的放在上面,重的在下,轻的在上,这样才可以把东西稳定下来。这个游戏可以用积木,让宝宝去堆叠,经过多次试验,宝宝就会发现大小轻重的原理。如果宝宝经过多次试验仍没有成功,爸爸妈妈不要性急,把原理告诉他,不然便会破坏宝宝鈥湻⑾肘澓外溚葡脞澋幕崃恕H绻Ρο缘貌荒头常职致杪杩梢栽谂员咛崾荆衡湸蟮姆旁谏厦娌恍校敲淳褪允园汛蟮姆旁谙旅妫纯丛趺囱库
增强宝宝的想像力
准备一张有蓝天和太阳的图片(在蓝色画纸上画上一个太阳)和一张下雨天的图片,然后给宝宝一些画有花朵、雨伞、小动物和宝宝玩耍的图片(在杂志上剪下来便可)。爸爸妈妈可在旁引导宝宝一面编故事,一面贴图片。例如妈妈说:鈥溙炱饷春茫』ü吩谧鍪裁矗抗坝行┦裁炊髂兀啃”Ρι⒉交丶矣只嶙鲂┦裁茨兀库澅ΡΡ嗍裁垂适露伎梢裕灰庑┕适驴梢栽谇缣旖校吞粲泄亓宋锏囊伦排浜咸炱涂梢粤恕N私徊揭⒈ΡΦ南胂窳Γ勺急付嗬嗤计U饫嘤蜗肥屎2岁左右的宝宝,因为这个年纪的宝宝的语言能力已发展到相当程度,这样玩起来就更有趣味了。
环境对于宝宝认识字是第一重要的
在我们的周围生活中,每天都会接触到大量的书面文字:电视里的广告文字、食品包装袋上的彩色文字、快餐店的招牌、路边的路牌等。让宝宝领会到语感,而且能够培养他对周围环境的兴趣。
爸爸妈妈可以看到什么字就让宝宝学什么宇,例如看到来来往往的汽车就学鈥湷碘湥ㄆ怠⒒鸪怠⒖ǔ怠⒕碘︹Γ嚎吹绞骶脱р準麾潱ㄑ钍鳌⒘鳌⑺墒鳌⑻麾︹ΓU庋环矫婵梢岳谜庑┖鹤值幕肪承вΓü砹倨渚车母惺芾醇由疃院鹤值睦斫猓毫硪环矫妫鼓芘嘌ΡΠ鄄臁嵛实暮孟肮摺
重复阅读加深他们的记忆
宝宝的语言智能的发展就是通过他对文字的音、形、义,和鈥溙⑺怠⒍痢⑿粹澱馑母龇矫胬慈鲜兜摹1Ρλ淙缓苄。职致杪枞钥梢杂煤芮崴伞⒓虻サ姆绞教嵘挠镅灾悄埽纾核祷暗氖焙蚩梢院捅Ρα扯粤橙帽Ρ吹娇谛停延锼俜怕4笊锤吹匚Ρ识粒梢匀盟歉兄渥拥哪J剑銮慷缘樽咏峁沟睦斫猓⒋俳镅缘姆⒄埂2⒖梢约由畋ΡΧ愿霰鹱忠宓睦斫狻
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