幼儿大班体育活动案例与反思
活动设计背景
幼儿活泼好动,摸、爬、滚、打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿的实际能力,设计了本次活动活动意在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,相互合作,主动地探索出多种动作,按实际能力达到不同层次的要求。在有趣的活动中感受自己身体的灵活和作用,从而意识到要爱护自己身体的每一部位,并能协调地运用。
活动目标
1、知道自己身体的不同部位的不同作用,学习运用身体不同部位移动身体,提高身体的灵活性和身体动作的表现力。
2、引导幼儿积极探索新的动作,从不同角度思考,独立或合作设计完成动作要求,发展幼儿创新技能。
3、在活动中让幼儿体验游戏的乐趣,培养合作互助的精神。
活动准备:音乐磁带、各类数字卡装扮的数字园,固定1.4米高的绳索,以山坡(上、下)、小河、雷区,电网的标志图分放在绳索下的场地上。
教学重点、难点
活动重点:想办法运用不同部位移动身体
活动难点:设计并完成脚不沾地移动身体
活动准备
1、在音乐伴奏下指导幼儿进行走、跑、跳、蹲、扭动身体、钻、爬等基本动作训练。
2、情景导入:鈥溛颐堑男〗爬哿耍盟切菹⒁幌掳伞b澯锥杂傻卦诮淌ι肀咦隆
3、提出问题:鈥湼詹盼颐嵌加昧松硖迥男┎课蛔隽耸裁炊鳎库潱ń抛吲堋⑼韧洹⑶ァ⑹侄⒀洹⑼闻さ龋 师生共同小结:身体真灵巧,脚能走,腰能弯,手能撑鈥︹
活动过程
1、教师:鈥溛颐堑纳硖甯鞑糠挚梢宰龊芏喽鳎衷冢肽忝亲鲆桓龆魇股硖逡贫b潱ㄓ锥讣醋呋蚺埽
2、教师深入提出问题:鈥溔绻挥眯〗牛梢杂闷渌课淮娼乓贫硖迓穑库 教师启发幼儿多角度思考:鈥湸蠹沂允钥矗箍梢杂檬裁床课灰贫硖澹缺人陌旆ǘ唷b澒睦锥懒⒊⑹曰蜃杂裳≡裢楹献鳎淌鄄臁⑵舴ⅰ⒁几ㄖ⑾植煌姆椒ǎ杂镅缘悴Α⒅宥鳌⒈砬榧し⒈3钟锥疃巳ぁ
3、组织集体练习:请个别幼儿示范有代表性的脚不沾地移动身体的动作,集体练习,享受合作学习的愉快。如手膝着地挪动、手膝爬、同伴扶助倒立走、鈥溑8镡潱饺撕献鳎⑴恃厣⒑崽晒觥⑵腺肭敖⒎返取=淌η浊械匕镏霰鸲鞣⒄共畹挠锥
4、游戏:奇妙的数字园
①以神秘的口吻激发兴趣:鈥溣幸桓銎婷畹脑白永铮衣烁髦质郑⒍,它们上面都有可爱的数字娃娃,想去奇妙的数字园看一看吗?用什么方法上路呢?鈥
②师生讨论去数字园的方法:上山乘揽车(坐后撑),下山滑滑梯(横躺滚),过河海豚游(鱼跃式),经过地雷区翻个跟头向前走,经过电网小心触电(匍匐前进)。教师与个别动作发展差的幼儿合作,协助其到达目的地。
③幼儿用各种方法到达数字园,欢呼胜利,并欣赏各类数字。
三、放松活动
1、以问激趣:鈥準衷罢嫫婷睿颐堑纳硖迥鼙涑墒职桑库澯锥ザ阑蛳嗷ズ献鳎弥宥鞅硐质帧
2、讨论:我们还能用灵巧的身体变什么?(各种动植物、人物等的模仿动作)。
3、小结:鈥溛颐堑纳硖逭媪榍桑嶙瞿敲炊嘤腥さ亩鳎鼓芙挪徽吹刈龈吣讯榷鳎晕颐且ど硖宓拿恳徊糠帧b
4、结束:鈥溛颐堑纳硖謇哿耍眯菹⒘耍衷诨丶野伞b澰谑婊旱囊衾稚杏锥呋鼗疃摇
教学反思
1、在活动中,自己要观察全面一点,注意每一个学生的表现和安全。
2、在放松活动时,还可以对表现好的学生,进行表扬。
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