小学科学：《全身是宝的石油》课堂实录
师：同学们，今天我们来学习第九课矿产资源的第二个活动鈥敗度硎潜Φ氖汀罚辖诳挝颐茄傲丝蟛试吹牡谝徊糠郑奈煌Ю此狄幌拢蟛试窗ㄓ心牧讲糠郑�
生：金属矿产和非金属矿产。
师：很好，例如：铁矿石、黄铁矿、黄铜矿。矿石可以用来做什么呢？可以用来冶炼出各种的金属，这样的矿产叫做什么？
生：叫做金属矿产。
师：矿产还包括非金属矿产，非金属矿产有哪些？
生：石油、煤气、天然气等。
师：这样的叫做能源矿产，什么叫能源？就是为各种机械提供动力的叫能源。下面我们来正式学习《全身是宝的石油》。同学们来把这段话读出来。
生：读句子。
师：同学们思考一下，为什么说石油全身是宝呢？
生：因为石油可以制造出生活用品。
师：据估算，生活中大约有5000多种生活用品是用石油制造出来的，甚至石油废渣都可以利用，这就是沥青。现在看一下视频，看它们的动力来自哪里？
生：石油。
师：石油除了给飞机汽车提供动力之外，我们生活中还有很多，同学们拿出练习资料，写一写，日常生活中我们有哪些物品是由石油加工而来的呢？同学之间可以讨论一下。
生：衣服、袜子、钮扣、鞋底等。
师：对，这些都是由石油加工而成的，大家一起再来看一下，还有很多。如化纤通过拉丝做成衣服。接着下来，同学们看阅读材料，为什么说石油是黑色的金子？在资料里面把答案找出来。
生：石油刚开采出来的时候是黑色的，所以说是黑色的金子。
师：它有有什么用途呢？说几个大的方面。
生：石油产品可分为石油燃料、化工原料、石蜡、沥青等部分。
师：由于石油刚开采出来的时候是黑色的，并且非常宝贵，所以我们把它称作黑色的金子。用途可以作燃料，化工原料，石蜡，沥青等。石油是怎么形成的呢？下面我们来观看这个视频。
生：由动植物的尸体形成。
师：打开阅读材料，石油的形成还有其他的说法？把答案找出来。
生：一种是无机说，是在地质的岩浆里面形成，但大多数科学家并不认同，另一种是有机说，是由远古时候的动植物的尸体形成的。
师：假如这世界没有了石油，会变得怎么样？同学们把猜想写出来。
生：如果没有了石油，世界将会变得没有汽车，没有污染，回到了原始社会；生活用品制造不出来等。
师：很好。有无有同学持相反意见的呢？
生：就没有汽车，就没有车尾气，没有污染。
师：假如到了真的没有石油那一天，我们怎么办呢？
生：可以研究新的能源，研究太阳能。
师：今天我们学了《全身是宝的石油》，知道了我们的石油是非常宝贵，一种不可再生的资源。所以我们要珍惜资源，不要浪费。
师：下课。
生：谢谢老师。
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