注意培养孩子玩乐和游戏的能力
随着电视、手机等电子产品的不断涌现,孩子们在业余时间大多是和机器玩,和不会说话的玩具动物玩,更多的幼儿也加入到鈥溒聊槐Ρ︹澋男辛校谴蟠笮⌒〉钠聊怀晌歉兄澜绲拇翱冢纱艘⒌牟涣加跋煺诓欢舷韵郑菏恿ο陆担狈鄄炝Α⑺伎剂Γ氨欢袄眩缃徽习︹
每逢周日下午四五点钟,家住北京海淀区万柳的李女士和秦女士都会出现在院子里,高高兴兴地为她们的女儿摇绳,两个10岁左右的女孩穿梭于摆动的大绳之间,玩着、说着、笑着鈥︹
李女士告诉记者,院子里的孩子不少, 但遗憾的是每次都没能吸纳到更多的孩子参加,有的匆匆路过,不是忙着回家就是赶去外面上课,而年纪小的不会跳、也不敢跳,所以本该是众人参与的活动,每每就变成了两个女孩的游戏。
北京海淀区八一中学初一的赵谦平时爱打篮球,鈥溎猩蠖枷不肚蚶嘣硕还蛭〉亍⑼榈仍颍恐芤仓荒茉诜叛Ш笸嬉涣酱危苣┯惺奔浠嵘贤蛴蜗罚蛘叽蚣妇痔ㄇ颉b澇醵爬鲅敉娴姆绞绞怯肕P3听音乐、上网聊天或看电视。她说,女生课间和课后运动都不多,唱唱歌、聊聊天、发发短信就是一种放松。
在一些小学的课间自由活动时间,操场上满是兴奋不已的孩子们,花季少年们在追逐打闹,男生不是在你追我赶 ,就是几名同学把其中一名小同伴摁倒在地,然后起身跑掉;女生们多数都是三五成群地结伴聊天、嬉戏。只有少数学生在操场跳绳、踢毽子。记者发现,课间10 分钟,对大多数孩子来说,游戏项目就是疯跑、打闹。
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与运动游戏形成反差的,是孩子们对电子产品的热衷。
上个周末,单女士参加大学同学聚会,大家提前说好都把孩子带去,给小伙伴们创造一个交往的机会。可是,无论是十几岁的大孩子,还是三四岁的小朋友,无一例外地在餐桌旁安安静静地坐着,手里都拿着平板电脑或手机,自顾自地玩着鈥溓形鞴稀⑷涤蜗贰⒅参锎笳浇┦潯
单女士主动帮儿子鈥溚饨烩潱珊⒆用嵌疾淮筲溋烨殁潯N弈沃拢又荒苣寐杪璧氖只妫丶业穆飞匣挂桓鼍⒈г孤杪栉裁疵淮鴌pad来。
之所以热衷电子产品类的游戏的另外一个原因是,孩子们摆弄智能手机、平板电脑,可以不受学习时间和场地的限制
鈥溒绞毖懊Γ一股狭耸址缜佟⑽濉⒒婊⒂⒂铩率Ⅴ倘6个课外班,每天玩的时间最多半个小时。我喜欢打电脑游戏,户外活动很少。我觉得在家里玩比在外面玩好,在外面容易摔跤,车也多,不安全。鈥11岁的邹佳这样说。
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