托班艺术教案:撕撕玩玩

2013-06-17  | 儿歌 教案 玩玩 

  目标:初步学习撕小块的纸条,训练幼儿手指的协调能性和灵活性

  观察教师的撕纸方法,练习撕纸

  准备:纸

  过程:

  一、教师带领幼儿边做动作边念儿歌《我有两只手》。

  1、 教师边做动作边念儿歌,帮助幼儿回忆,然后带领幼儿一起边做动作边念儿歌

  2、 小手还会做什么?

  二、教师运用示范,引导幼儿空手练习,帮助幼儿掌握撕纸的方法

  1、教师示范撕纸

  2、幼儿跟着教师撕纸

  三、用鈥溍嫣踱潯⑩湵赦澋扔蜗返姆椒ㄖ傅加锥废八褐

  1、发给幼儿每人两张纸,练习撕纸

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《托班艺术教案:撕撕玩玩》摘要:,然后带领幼儿一起边做动作边念儿歌 2、 小手还会做什么? 二、教师运用示范,引导幼儿空手练习,帮助幼儿掌握撕纸的方法 1、教师示范撕纸 2、幼儿跟着教师撕纸 三、用面条、饼干等游戏的方法指导幼儿练习撕纸 1、...
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