北京版一年级上册美术教案：《勤劳的蚂蚁和蜜蜂》
课 题：勤劳的蚂蚁和蜜蜂
教学目标：蜜蜂鈥斺�斃コ胬唷＝峁刮贰⑿亍⒏梗夭可嫌辛蕉猿幔掠腥宰恪Ｈ壕印Ｂ� 蚁鈥斺�斃コ胬唷＝峁刮贰⑿亍⒏埂⒆悖ㄈ裕Ｈ壕印⒍嘈图吧钐氐恪Ｃ鄯浠蚵煲系幕窘峁辜盎āＣ鄯浞尚谢蚵煲吓佬惺钡幕径３钥嗄屠停刃奈禾骞ぷ鳎慌吕眩献骶瘛�
教学重点：身体的基本结构、形象、三对足的位置及蜜蜂飞行蚂蚁行走，觅食、独立或合作的动态。
教学难点：蜜蜂与花、蚂蚁与食品，环境背景的关系，整体完成一幅画的构图安排，合作觅食的表现。
教学准备：彩色水笔、油画棒或钉子、笔帽、筷子、油墨等。
教学过程： 第一课时
设问：你们家里谁最勤劳?为什么？
那你知道在动物王国里谁最爱勤劳吗？为什么？
你知道蜜蜂什么样，是怎样生活的吗？他住在哪里？
放录像或演示电脑课件鈥斺�斍诶偷男∶鄯�
学习蜜蜂的基本画法
看了这些你有什么想法吗？
除了这些他们还会干些什么呢?
把你们的想法画出来讲给大家听好吗?
画一幅合作工作的勤劳小蜜蜂的作业。
要求：1．（1）画出几只有不同劳动动态的小蜜蜂。
（2）表现出蜜蜂勤劳工作的场面。
（3）添加环境背景完成。
2．可以发挥想象画出蜜蜂王国的生活与工作情景。
展示学生作品，互相欣赏
欣赏评述：教师小结表扬鼓励
板书设计：
勤劳的蜜蜂
图片 学生 作品
课后反思：这节学生画出的蜜蜂大多是没有故事情节的单一形象，但他们对蜜蜂装饰的非常漂亮，整体画面效果很好。
第二课时
你知道在动物王国里除了蜜蜂
以外还有谁最爱勤劳吗？为什么？
你知道蚂蚁什么样，是怎样生活的吗？他住在哪里？
放录像或演示电脑课件鈥斺�斍诶偷男÷煲�
学习小蚂蚁的基本画法
看了这些你有什么想法吗？
除了这些他们还会干些什么呢?
把你们的想法画出来讲给大家听好吗?
画一幅合作工作的勤劳小蚂蚁的作业。
要求：1．（1）画出几只有不同劳动动态的小蚂蚁。
（2）表现出小蚂蚁勤劳工作或的场面。
（3）添加环境背景完成。
2．可以发挥想象画出小蚂蚁王国的生活与工作情景。
欣赏评述：展示学生作品，互相欣赏
教师小结表扬鼓励
板书设计： 勤劳的蚂蚁
图片 学生 作品
课后反思：这一课学生表现的基本成功。有部分学生的画面比较生动，能让观者看出小蚂蚁在做什么？并且色彩搭配的也较鲜艳，形象大方，构图饱满。但也有少部分学生，只是将蚂蚁的基本结构画出，没有进行想象，让人感觉画面内容有些死气，还有个别学生，将蚂蚁身上画上许多花纹，但在涂色时，却没有变换颜色，结果，物象就是一种色，也给画面的整体效果减了彩，如果引导到位，这些现象就可能避免了，因此，下次再讲此课时，我要研究如何引导的问题。
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