沪教牛津版1A:Unit 2 Good morning 教案

2013-09-29  | 牛津 morning 跟读 

  课 题:

  Unit 2 Good morning

  第一课时

  教案内容:

  教学内容和要求:

  1.会读Learn to say 中的内容,并知道句子的意思。

  2.学会说good morning ,good afternoon, good evening, ,准确知道它们的意思,并能够初步学会运用。

  3.复习Unit 1 的内容,要求读说流利,应用自如。

  4. 能正确演唱本单元的歌曲。

  教学重点:

  1. 让学生学会说morning, afternoon , evening ,并理解意思

  2. 初步学会运用good morning, good afternoon ,good evening 说话。

  教学难点:

  1. good morning,中字母d要失去爆破;good afternoon ,good evening 中两个单词连读。

  教学准备:

  磁带,图片,实物(笔,文具盒,橡皮等)

  教学方法:

  跟读,领读,游戏

  第一课时

  教学过程:

  一.复习

  1.朗读unit 1中look and learn .

  齐读并指名读,要求注意语音语调

  2. 看图片说名字,分组或指名说

  二.教学look and learn .

  1. 学生看图片,用中文说一说这是什么

  2. 激发兴趣,教说单词 morning afternoon evening

  教师在学生用中文回答时,用英文说出短句,让学生跟读,理解意思

  3. 跟读磁带,反复练习

  4. 指名学生说,教师正音后齐读

  5. 带领学生做游戏,让学生观察 morning afternoon evening这三张图片,再认读。

  三.教学Listen ,point and learn to say .

  1.看图说话,图上有什么,是什么时间,他们会说什么

  2. 他们到底说什么,一起来听磁带

  将磁带放三遍,学生仔细听

  3. 让学生猜一猜,他们说了什么

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《沪教牛津版1A:Unit 2 Good morning 教案》摘要:ing 中两个单词连读。 教学准备: 磁带,图片,实物笔,文具盒,橡皮等 教学方法: 跟读,领读,游戏 第一课时 教学过程: 一.复习 1.朗读unit 1中look and learn . 齐读并指名读,要求注意语音语调 2. 看图片说...
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