一年级下册劳动：《折纸马》教案
【教学内容】
省编小学《劳动》教材一年级下册第九课《折纸马》。
【教材分析】
《折纸马》一课由一段课文、插图和图下文组成。主要包括：
场面图、纸马的折叠方法及做一做三项内容。
本课是继第一册《折纸》以后安排的第三篇课文。属于简单生产劳动中的手工制作。本课教材以《纸的折叠》、《折纸飞机》
两课为认知M础。是小学劳动课中学生动手操作的一项重要内容。也是今后学习折五角星和纸工等内容的重要基础。
【学情分析】
通过第一册《折纸》等手工制作的教学。学生己经有了一定的动手操作能力和视图能力。一年级学生年龄小。活泼好动。为此。应采用小组合作、讨论探究的学习方法。调动学生学习的积极性。使学生在玩中学。在乐中做。愉快地掌握所学知识。
【教学目标】
1.知识目标：使学生进一步熟悉折纸方法，学会折叠纸马。并初步学习使用剪刀剪纸。
2.能力目标：培养和发展学生观察、比较、分析、概括和动手操作的能力。
3.综合目标：培养学生的审美观、合作意识、劳动兴趣和创新精神。
【教学重点、难点及关键】
重点：一是撑开压平，二是沿虚线从两面剪开。
难点：折纸马的第四步沿虚线从两面剪开和第七步马头、马尾的折要方法。
关键：借助多媒体、实物等直观演示，让学生弄清怎样剪。
剪到哪儿为止以及马头和马尾的折畏方法。
【教学准备】
教具准备：多媒体辅助教学软件。正方形彩纸。剪刀。折好的纸马等。
学具准备：每人3-5张正方形纸（大小不限、颜色不一）。
剪刀，胶水。
【教学过程】
一、创设情景，复习引入
（一）创设情景。激发兴趣出示课件。讲故事：请小朋友们看屏幕！几匹小马在一起快活地奔跑、玩耍（定格在一匹红色的纸马上）。这匹鈥槨Ｐ『炻礅��
由于贪玩。跑得太远了，迷了路，失去了伙伴，在痛苦地嘶叫着，哭喊着。鈥溞『炻礅�澏嗫闪剑∪刃牡男∨笥选Ｄ忝窃敢庥米约毫榍傻男∈终垡黄ブ铰怼Ｗ魑�溞『炻礅�澬碌幕锇槁穑ò迨榭翁猓赫壑铰恚�
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