孩子,对不起
张**是一个聪明、活泼、能说会道的小男孩,谁又能想到他的妈妈竟然是个哑巴。
我是他们班的配班教师,由于不担任班主任,对于孩子们的家庭情况不太了解。在一次讲课中,为了调动孩子们的学习积极性,启发孩子大胆进行讲述妈妈对自己的爱,我引导孩子可以说一说自己小时侯妈妈教过的儿歌、讲一讲给自己讲过的故事,谈一谈小时侯有趣的事情鈥︹φ焙⒆用切烁卟闪姨嘎坌∈焙钍虑榈氖焙颍曳⑾制绞蓖钇谩祷暗恼藕椴ㄐ∨笥讶醋谧约旱淖簧希桓泵泼撇焕值难樱冶砬榧蛔匀唬腋辖糇叩剿砼裕衡溤趺戳耍空藕椴ǎ裁床凰祷埃库澦跃赡抻铮已劬锍渎死崴N乙晕裉觳皇娣辉敢獠斡牖疃谑俏夜睦担衡溦藕椴ㄐ∨笥炎钣赂伊耍矗酒鹄创蟮ǖ厮狄凰德杪瓒几憬彩裁垂适铝恕b澪一案账低辏藕椴ㄌ诘靥似鹄矗笊担衡溛衣杪璐永疵挥懈宜倒痪浠埃挥懈医补适骡溗低辏吭谧雷由洗罂奁鹄础K木俣盐蚁帕艘惶掖糇×恕U馐保嗌系钠渌⒆痈嫠呶遥藕椴ǖ穆杪枋歉鲅瓢汀U藕椴ǖ穆杪枋歉鲅瓢停刻撕⒆用堑幕埃业男脑诓煌5牟叮椅约旱木俣没诓灰眩艺馐窃趺戳耍裁床幌虬嘀魅瘟私夂⒆拥募彝デ榭觯疑钌畹淖栽稹R荒甑墓ぷ骶楦嫠呶遥魑幻细竦挠锥淌Γ谧约浩椒驳母谖簧希唤鲆谈⒆用侵叮匦暮⒆拥某沙ぃ私饷恳幻⒆拥募彝ケ尘埃妹扛龊⒆佣寄芙】悼炖值某沙ぁJ潞螅蚁蛩盗硕圆黄穑胨吕鲜ΑN医盐业陌喾指恍植刮业墓А
侯镇实验幼儿园 郭秋霞
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《孩子,对不起》摘要:学习积极性,启发孩子大胆进行讲述妈妈对自己的爱,我引导孩子可以说一说自己小时侯妈妈教过的儿歌、讲一讲给自己讲过的故事,谈一谈小时侯有趣的事情……正当孩子们兴高采烈谈论小时侯事情的时候,我发...
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