让孩子学会承受“苦难”
述:
有这样一则故事:有个渔人,捕鱼技术很高,被当地人尊为渔王,但他的几个儿子渔技却都平庸得很。尽管渔王使出了全身解数,传授了鲜为人知的捕鱼绝招,可儿子们的渔技还不如普通渔民。一位人听了渔王的诉说,问:鈥溎阋恢笔职咽值亟趟锹穑库澯嫱跛担衡準茄健b澛啡怂担衡溎愕拇砦缶驮谡饫铮愦诟羌际酰疵荒艽诟墙萄担挥腥盟侵苯泳艽煺垅︹σ溃桓鋈巳绻挥薪萄担簿腿缤挥芯橐谎怯涝恫荒艹纱笃鞯摹b
评:
可见,让孩子经受坎坷,感受艰难,对培育其高水平的情商,开发其高水平的智商,是多么重要啊!
中国古代不是有句俗语说:娘能干,女就懒。说的也是此理。
可是,目前一些地方的教育正好相反:首先,学校根本不设立学生经历鈥溎ツ砚澋氖导危弦岛笠庵旧系拇嗳蹩上攵F浯危母改盖Х桨偌莆约旱暮⒆诱诜绲灿辏蝗煤⒆泳芤坏闶О苡氪煺邸
法国思想家卢梭曾针对父母对孩子的过多鈥湵;も澬形倒庋环埃喊涯敲炊嗟墓鼗秤氚撕⒆樱偷扔诎淹嗟脑帜延胛O栈墼诤⒆拥纳砩希蛊涑赡旰缶懿蛔∪魏蔚耐纯嘤氪蚧鳎浣峁呛⒆咏涞貌豢删纫┑卮嗳酢K堑恼庑┳龇ǎ秃帽仍谘娜松缆飞贤诰蛄艘桓龈鑫氯岬南葳澹切┟嗝嗟陌∏∈侵刂氐暮Α
苦难,是一笔不菲的财富!请每一位家长,每一位教师,每一位教育工作者,快快去填平鈥溛氯岬南葳邂澃桑∠嘈啪嗄训哪チ叮恳桓龊⒆佣寄艹沙の恢徊鞒た盏男塾ァ
《让孩子学会承受“苦难”》摘要:儿子渔技却都平庸得很。尽管渔王使出了全身解数,传授了鲜为人知的捕鱼绝招,可儿子们的渔技还不如普通渔民。一位人听了渔王的诉说,问:你一直手把手地教他们吗?渔王说:是呀。路人说:你的错误就在这里,你传授...
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