教师应学会关注孩子们的快乐

　　孩子们的生活里到处充满着快乐、惊喜、甚至是意外。生活是色彩斑斓、丰富多彩的。仔细观察，我们不难在幼儿的言行举止中发现他们的关注点。

　　如饭前户外散步，当我带他们来到操场上时，他们会一个接着一个歪歪扭扭地行走在五颜六色的轮胎上，并不时地会从轮胎上掉下来，仍旧会乐此不疲地上去继续行走。明明可以顺着笔直的路通向活动室，但他们宁愿选择弯弯曲曲的鈥溍怨�小路鈥潱�宁愿反反复复多绕好几个弯，顺着鈥溍怨�小路鈥澋闹甘纠吹交疃�室。他们有时会数着数字走楼梯，有时数着数着会乱套，但他们往往会来到楼下从头数起，或者站在原地从一数起。这些事情对于成年人来说是非常无聊的，可是当你接触到孩子们时，融入到他们的生活中时，就会知道什么叫天真无暇、什么叫童言稚语，也就会明白孩子们乐此不疲的原因了。

　　记得有一次带他们去玩大型玩具，活动休息时，一个孩子惊奇地发现蚕豆上的豆耳朵。于是大家都小心翼翼地进入种植园地，寻找起豆耳朵来，孩子们用手轻轻地拨动着，一个劲地找呀找：鈥満呛牵�快来看呀，我找到了豆耳朵鈥澮桓雠�孩叫了起来，不一会儿那边又传来女孩找到的消息。这一下，男孩们有点泄气了，鈥溛颐悄泻⒆硬换崾涓�女孩子的，我再去仔细地找。鈥澞俏淮厦鞯哪泻⑿〈奁�呼呼的样子到现在我仍然记忆犹新。孩子们经过一番搜索，都有了自己的战利品，然后带着满足、欢天喜地的回到了活动室，兴高采烈地互相交流着、交换着。

　　在孩子们的生活中到处洋溢并散播着快乐，我想只要是他们喜欢做的事情，那么必定就是快乐之事。